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培智小学数学教学论文
第一部分：问题背景与目标设定
一、问题背景
随着我国教育事业的不断发展，培智教育作为特殊教育的重要组成部分，越来越受到社会的关注。在培智学校中，数学学科的教学具有重要意义，它不仅关系到学生的基本计算能力，还能培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。然而，当前培智学校数学教学存在一定的问题，如教学方法单一、教学内容过于简单、教学评价体系不完善等。因此，本研究旨在探讨如何改进培智小学数学教学，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
二、目标设定
1.分析现有培智小学数学教学的现状，找出存在的问题。
2.探讨适应培智学生特点的数学教学方法，提高教学质量。
3.构建合
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