教科版五年级科学下册 《 增加船的载重量》课时练(含答案).pdfVIP

第4课时增加船的载重量

随堂学习

一、人们需要载重量大的船来满足运输的需要,我们一起来探索吧！

1.某同学用铝箔片造了一艘小船,发现它的最大载重量只有3个铁垫圈,于是他准

备了更多的完全一样的铝箔片,准备改进小船来增加船的载重量。

（1）这位同学准备造长方体的小船,他做了三只小船,给它们命名并记录了它们的

长、宽和高,1号船（4厘米、4厘米、5厘米）,2号船（5厘米、5厘米、4厘米）,3

号船（6厘米、6厘米、3厘米）,这位同学在实验过程中改变的是船的（）

A.体积大小B.重量C.名称

（2）这位同学接下来要测试这三只小船的载重量,下面说法正确的是（）

A.依次将铁垫圈轻轻地放入铝箔船,直到铝箔船沉入水中。

B.最后一个使船沉没的金属垫圈计算在内,记下金属垫圈的数量。

C.放铁垫圈时船内空间很大可以随意摆放。

（3）这位同学在测试3号船时,发现3号船很容易侧翻而掉入水中,你认为可能

的原因是（）

A.3号船太重了B.铁垫圈没有放均匀,集中在了一侧C.3号船太轻了

2.小组内完成实验后,汇总全班的数据如下：

组号12345678

载重量

101375481010

（个）

船的体积

10010880545480100100

（立方厘米）

（1）通过分析表格中的数据,发现部分小组的船的体积虽然一样,但是它们的载

重量却不一样,你认为可能的原因是（）

A.实验操作有差别B.铁垫圈放的位置C.以上都对

（2）通过本次实验,我们发现（）

A.相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量也越大。

B.船的载重量与铁垫圈的重量有关

C.铁垫圈放的位置不会影响船的载重量。

3.某同学在用铝箔片造好小船后,他觉得用铁垫圈测量小船的载重量太慢了,于

是他用若干相同的玻璃球来测量,玻璃球会滚动,导致船容易侧翻,怎样解决这个

问题（）

A.增加船的底面积B.给船舱分格C.增加船的高度

巩固练习

二、判断题

1.只有改变船的体积才能增加船的载重量。（）

2.科学技术推动着船的发展。（）

3.材料越好船的载重量也会越好。（）

4.在改变船的体积时,我们要事先计算好船的长宽高。（）

5.真实的货轮中船舱一般是分格的。（）

三、选择题

1.船的体积增加,船在水中载重量也会（）

A.变大B.变小C.不变

2.船舱中合理放置重物有利于（）

A.减小船的载重量B.防止侧翻C.以上都对

3.小船在测试载重量时,随着重物越放越多,小船在水中所占的空间也会（