2.3+长江课件-2024-2025学年仁爱科普版地理八年级上册.pptxVIP

2.3+长江课件-2024-2025学年仁爱科普版地理八年级上册.pptx

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我国第一大河——长江

目标引路,自主学习学习目标:(1)结合长江流域示意图,掌握长江的源地、注入的海洋、上中游和中下游的分界点、流经的主要地形区和省级行政区域单位等基本情况,并能说出其主要水文特征。(2)掌握长江在航运和水能方面的巨大作用,以及我国对长江的开发利用情况。(重难点)(3)通过对长江开发利用中生态环境问题的探讨,树立因地制宜、与自然和谐相处的发展理念。

目标引路,自主学习自主学习:读课本第44页长江流域示意图,找出①长江的发源地和注入的海洋、②干流流经的省级行政区域、③干流流经的主要地形区。温馨提示:请结合课本第6页中国省级行政区域图、课本第22页中国地形图以及课本46页的文字。

认识长江长江源头和注入的海洋全长6300千米中国第一,世界第三wV青藏高原唐古拉山各拉丹冬峰东海

认识长江9.安徽10.江苏8.江西7.湖南6.湖北5.重庆4.云南3.四川2.西藏自治区1.青海11.上海长江干流流经的省级行政区唐古拉山东海

认识长江长江中下游平原四川盆地云贵高原青藏高原长江干流流经的地形区?横断山脉

认识长江找一找宜昌、湖口在哪里?划分长江上、中、下游。湖口宜昌上游下游中游

认识长江主要支流、湖泊及城市赣江湘江乌江汉江嘉陵江岷江雅砻江最长支流:汉江鄱阳湖洞庭湖上海武汉重庆雅砻江的山民骑着嘉陵摩托去乌汉买香(湘)干(赣)

问题开路,合作探究合作探究:在长江各河段选择合适的开发方式,并说明理由。温馨提示:请结合课本第45页长江干流剖面图、课本第22页中国地形图以及课本46页的文字。

赞美长江上游的特点:落差大,峡谷多,多急流,水能资源主要集中在上游长江干流剖面图

赞美长江二滩三峡葛洲坝水能宝库水能蕴藏量约占全国的1/3,其中可开发利用的占全国的一半。

赞美长江三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、灌溉等综合效益。长江水能资源主要集中在上游河段。长江三峡—世界上最大的水电站

赣江湘江赣江湘江汉江汉江宜昌湖口中游洞庭湖鄱阳湖武汉宜宾川江荆江中游水文特点:多“曲流”多支流多湖泊长江的中游主要用来灌溉、淡水养殖等赞美长江

赞美长江下游水文特点:江阔水深,水流平缓。长江下游发展航运

赞美长江黄金水道长江有大小支流3600多条,通航河道700多条,干支流通航里程近8万千米,占全国内河通航里程的2/3,货运量占全国的60%。

治理长江长江中下游地区历来是我国洪涝灾害最严重的地区之一,防洪成为综合治理长江的首要任务。带着问题看视频,长江地区较为严重的问题是什么?

治理长江长江洪涝灾害严重的原因:水土流失措施:在上游以水土保持为中心,营造防护林,综合开发和治理山区。“对症下药”

治理长江长江洪涝灾害严重的原因:围湖造田“对症下药”措施:退田还湖、增强湖泊对洪水的调蓄能力。

治理长江长江洪涝灾害严重的原因:河道弯曲“对症下药”措施:裁弯取直

治理长江长江洪涝灾害严重的原因:降水集中且多暴雨“对症下药”措施:建设大型水利枢纽工程。

长江总结长江认识长江赞美长江治理长江发源地注入海洋流经省区流经地形区主要支流上中下分界点上游:“水能宝库”中游:灌溉、养殖下游:“黄金水道”防洪

训练铺路,扩展提升1.有关长江的叙述,不正确的是 ()A.长江水能蕴藏量占全国的一半,但目前开发利用率还不到5%B.长江干流航线与京广、京九、京沪等多条铁路线及京杭运河相交C.近年来,长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是上中游植被破坏严重D.长江干支流通航里程近8万千米,宜宾以下四季通航,有“黄金水道”之称2.长江流域大部分属于 () A.湿润区 B.半湿润区 C.半干旱区 D.干旱区AA

训练铺路,扩展提升长江的水能蕴藏量占全国的约1/3,干流水能集中在()河段,其中源头至()是长江水能最丰富的河段,原因是长江从()经()山区,陡然降落到()盆地,落差极大。 上游宜昌青藏高原横断四川

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