江苏省盐城市八年级地理上册 1.1 中国的疆域说课稿1 湘教版.docx

江苏省盐城市八年级地理上册1.1中国的疆域说课稿1湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省盐城市八年级地理上册1.1中国的疆域说课稿1湘教版

设计意图

本节课的设计意图是通过对“中国的疆域”这一章节的深入学习，让学生掌握我国疆域的四至点、疆域辽阔的特点以及临海、陆上邻国等基本地理知识。通过生动的案例和互动活动，激发学生对中国地理的兴趣，培养他们的空间观念和爱国情怀，同时锻炼学生的地图阅读能力和地理信息分析能力，为后续地理知识的学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生在地理学科方面的空间思维、地理信息处理和综合分析能力。具体包括：1.通过探究我国疆域特点，发展学生的地理空间观念；2.通过分析地图和相关数据，提高学生的地理信息素养；3.在探讨我国与邻国关系时，培养学生的地理综合分析能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并记忆我国疆域的四至点，包括最北、最南、最东、最西端的位置。

②掌握我国疆域的辽阔性，包括陆地面积、海洋面积以及与邻国的接壤情况。

2.教学难点

①正确解读和使用地图，包括地图的符号、比例尺、方向等基本知识。

②理解我国疆域辽阔对地理环境、经济发展和国家安全等方面的影响，并能够进行简单的分析。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先通过讲授介绍我国疆域的基本知识，然后引导学生进行讨论，加深对知识点的理解。

2.设计地图解读活动，让学生通过角色扮演的方式，模拟成为地理探险家，寻找并标记我国疆域的四至点，增强实践操作能力和团队合作。

3.利用多媒体展示相关图片和视频资料，辅助讲解，提高学生的学习兴趣，同时使用互动式白板，让学生直接在地图上标注和修改，增强互动性和参与感。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

直接展示中国地图，询问学生：“请大家观察地图，你能找到我国的哪些重要地理特征？”引导学生回顾已学知识，如长江、黄河等，自然过渡到本节课的主题：“今天我们将学习中国的疆域，了解我们伟大祖国的地理边界。”

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍我国疆域的四至点，通过地图展示和讲解，让学生记忆并理解最北、最南、最东、最西端的位置。接着讲解我国疆域的辽阔性，包括陆地和海洋面积，以及与邻国的接壤情况。通过案例分析和讨论，让学生了解疆域辽阔对地理环境、经济发展和国家安全等方面的影响。

3.巩固练习（10分钟）

发放练习题，要求学生独立完成。练习题包括填空题、选择题和简答题，内容涵盖我国疆域的四至点、疆域辽阔的特点等。完成后，教师逐一讲解答案，确保学生对知识点有深入理解。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调我国疆域的四至点、疆域辽阔的特点以及与邻国的接壤情况。提醒学生要关注地图的解读和使用，提高地理信息素养。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生绘制一张中国疆域图，标注出四至点、陆地和海洋面积，以及与邻国的接壤情况。同时，让学生思考疆域辽阔对我国的利弊，下节课分享自己的观点。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）中国的邻国：介绍我国与14个陆上邻国的地理位置、相邻的边界线长度、主要地理特征以及与我国的关系。

（2）中国的海洋：详细讲解我国的海域划分、海洋资源、海洋权益以及我国在海洋领域的最新发展。

（3）中国的地理分区：按照地理、气候、文化等因素，将我国划分为不同的地理区域，介绍各区域的特征。

（4）中国的历史疆域变迁：通过历史地图，展示我国疆域的演变过程，分析影响疆域变化的主要因素。

（5）中国的重要地理事件：介绍我国历史上发生的重大地理事件，如地震、洪水、干旱等，以及人类对这些事件的应对措施。

2.拓展建议

（1）鼓励学生阅读与我国疆域相关的书籍、文章，深入了解我国地理特征和历史文化。

（2）引导学生关注时事新闻，关注我国在海洋、边疆地区的最新动态，提高学生的现实关怀意识。

（3）组织学生参加地理知识竞赛、辩论赛等活动，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的综合素质。

（4）鼓励学生利用假期时间，实地考察我国不同地理区域，体验地理环境的差异，增强实践能力。

（5）引导学生关注我国在地理科学领域的最新研究成果，了解地理科学的发展趋势。

板书设计

1.本文重点知识点

①中国的疆域四至点

②中国疆域的辽阔性

③中国的陆上邻国和临海情况

2.重点词

①疆域

②四至点

③辽阔

④邻国

⑤临海

3.重点句

①中国的最北端是漠河以北的黑龙江主航道的中心线。

②中国的最南端是曾母暗沙。

③中国的最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。

④中国的最西端是帕米尔高原。

⑤中国陆地面积约960万平方千米，是世界上面积最大的国家之一。