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第4课 中古时期的亚洲课件统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第4课 中古时期的亚洲课件统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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中古时期的中国;【课程标准】

通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的多元面貌。;北接

黑海与里海;1.阿拉伯帝国(632年—1258年);;;探究:阿拉伯国家在促进东西方文化交流中产生的影响。;一、西亚;一、西亚;二、南亚——笈多帝国、德里苏丹国;《玄奘取经回长安图》;三、东亚;(大化改新)试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;;三、东亚;床前明月光疑われる上で霜;唐代服饰与日本服饰;日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息,文字、书法、服饰、钱币、建筑、茶道、音乐......;探究:日本德川幕府时期的闭关锁国政策。

材料一:从1633年到1639年,德川幕府先后颁布了五个所谓的“锁国令”:完全取缔基督教;不准日本人出国;禁止葡萄牙船只来航;严格控制对外贸易。

材料二:当葡萄牙人从澳门遣使企图恢复贸易特权时,幕府将军下令说“应烧毁船只,处死主要使节及其随从,让这个邪恶的先遣队荡然无存。”

材料三:1641年颁布的第六个条令把荷兰人限制在长崎岗中部的人造岛屿——出岛,并且只允许荷兰人和中国人来日本经商。

——《日本史1600—2000》;2.中古时期的朝鲜;材料一:高丽王朝统一后,为巩固其政治统治,参照中国的唐朝实行封建君主的集权制度,中央政府设三省六部、御史台(司法、监察)、翰林院(掌管机要文书)和中枢院(负责军事),地方划分为十道,设节度使。

——孟广林《世界中世纪史》,中国人民大学出版社2010年版

材料二:7世纪初,日本孝德天皇进行改新,仿效唐朝体制改革官制,建立君主中央集权的国家机构,中央设二官、八省、一台,地方设国、郡、里。废除氏姓贵族世袭制,各级管???由国家任免。

——孟广林《世界中世纪史》,中国人民大学出版社2010年版;课堂小结;印度佛教影响遍及世界;

中国儒学影响各国治国理政;

伊斯兰文明辐射亚洲影响世界;

古丝绸之路跨越了尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域,跨越古埃及文明、巴比伦文明、古印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。

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