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中班主题活动马路上的交通标志教案反思

中班主题活动马路上的交通标志教案反思次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思内容，认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义，培养幼儿恪守交通平安认识，合适幼儿园老师们上中班主题活活动课，快来看看马路上的交通标志教案吧。

活动目标：

1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。

2、培养幼儿恪守交通平安认识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、恪守社会行为规那么，不做禁止的事。

5、开展幼儿的动手能力。

活动预备：

1、搜集有关交通标志的图片。

2、白纸、圆纸片、木筷子各假设干。

活动过程：

1、引导幼儿回忆：走在马路上，你看见过甚么交通标志它们是怎样的告诉我们甚么

2、出示标志图片，认识标志。

〔1〕幼儿观察。

〔2〕请幼儿说说各种标志的具体含义，有甚么用途哪些地方有这些标志

〔3〕教师小结：每一个交通标志都有它的用途，我们要恪守交通规那么。

3、制造交通标志。

〔1〕请幼儿画出一个交通标志。

〔2〕将交通标志剪下去粘贴到圆纸片上。

〔3〕在反面贴上一根木筷子。

4、幼儿自在说说本人制造的标志是甚么标志有甚么用途

活动反思：

全部活动的目标紧扣主题，并且过程清晰。活动中让孩子介绍本人搜集的交通标志，由于这些标志都是孩子本人搜集来的，同时也是他们关注和最熟习的，同时创设的这类交流的气氛也比拟自在宽松，所以他们大都情愿上前将各种标志较为残缺地表述出来，交流的气氛较浓，并且言语很标准(如我带来了甚么标志，是一个怎样的图案)。

内容总结

〔1〕中班主题活动马路上的交通标志教案反思

中班主题活动马路上的交通标志教案反思次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思内容，认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义，培养幼儿恪守交通平安认识，合适幼儿园老师们上中班主题活活动课，快来看看马路上的交通标志教案吧

〔2〕活动目标：

1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义

〔3〕活动预备：

1、搜集有关交通标志的图片