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中班主题活动马路上的交通标志教案反思
中班主题活动马路上的交通标志教案反思次要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思内容,认识了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义,培养幼儿恪守交通平安认识,合适幼儿园老师们上中班主题活活动课,快来看看马路上的交通标志教案吧。
活动目标:
1、认识了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义。
2、培养幼儿恪守交通平安认识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、恪守社会行为规那么,不做禁止的事。
5、开展幼儿的动手能力。
活动预备:
1、搜集有关交通标志的图片。
2、白纸、圆纸片、木筷子各假设干。
活动过程:
1、引导幼儿回忆:走在马路上,你看见过甚么交通标志它们是怎样的告诉我们甚么
2、出示标志图片,认识标志。
〔1〕幼儿观察。
〔2〕请幼儿说说各种标志的具体含义,有甚么用途哪些地方有这些标志
〔3〕教师小结:每一个交通标志都有它的用途,我们要恪守交通规那么。
3、制造交通标志。
〔1〕请幼儿画出一个交通标志。
〔2〕将交通标志剪下去粘贴到圆纸片上。
〔3〕在反面贴上一根木筷子。
4、幼儿自在说说本人制造的标志是甚么标志有甚么用途
活动反思:
全部活动的目标紧扣主题,并且过程清晰。活动中让孩子介绍本人搜集的交通标志,由于这些标志都是孩子本人搜集来的,同时也是他们关注和最熟习的,同时创设的这类交流的气氛也比拟自在宽松,所以他们大都情愿上前将各种标志较为残缺地表述出来,交流的气氛较浓,并且言语很标准(如我带来了甚么标志,是一个怎样的图案)。
内容总结
〔1〕中班主题活动马路上的交通标志教案反思
中班主题活动马路上的交通标志教案反思次要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思内容,认识了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义,培养幼儿恪守交通平安认识,合适幼儿园老师们上中班主题活活动课,快来看看马路上的交通标志教案吧
〔2〕活动目标:
1、认识了解一些简单的交通标志,知道这些标志的含义
〔3〕活动预备:
1、搜集有关交通标志的图片
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