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第4课时电容器
实验十:观察电容器的充、放电现象带电粒子在电场中的
直线运动
目标要求1.知道电容器的基本构造,了解电容器的充电、放电过程。2.理解电容的定义及
动态变化规律。3.掌握带电粒子在电场中做直线运动的规律。
考点一实验:观察电容器的充、放电现象
1.实验原理
(1)电容器的充电过程
如图所示,当开关S接1时,电容器接通电源,在静电力的作用下自由电子从正极板经过电
源向负极板移动,正极板因失去电子而带正电,负极板因获得电子而带负电。正、负极板带
等量的正、负电荷,电荷在移动的过程中形成电流。
在充电开始时电流比较大(填“大”或“小”),以后随着极板上电荷的增多,电流逐渐减小(填
“增大”或“减小”),当电容器两极板间电压等于电源电压时电荷停止定向移动,电流I=0。
(2)电容器的放电过程
如图所示,当开关S接2时,相当于将电容器的两极板直接用导线连接起来,电容器正、负
极板上电荷发生中和,在电子移动过程中,形成电流。
放电开始电流较大(填“大”或“小”),随着两极板上的电荷量逐渐减小,电路中的电流逐
渐减小(填“增大”或“减小”),两极板间的电压也逐渐减小到零。
2.实验步骤
(1)按图连接好电路。
(2)把单刀双掷开关S打在上面,使触点1和触点2连通,观察电容器的充电现象,并将结果
记录在表格中。
(3)将单刀双掷开关S打在下面,使触点3和触点2连通,观察电容器的放电现象,并将结果
记录在表格中。
(4)记录好实验结果,关闭电源。
3.注意事项
(1)电流表要选用小量程的灵敏电流计。
(2)要选择大容量的电容器。
(3)实验要在干燥的环境中进行。
例1(2023·新课标卷·22)在“观察电容器的充、放电现象”实验中,所用器材如下:电池、
电容器、电阻箱、定值电阻、小灯泡、多用电表、电流表、秒表、单刀双掷开关以及导线若
干。
(1)用多用电表的电压挡检测电池的电压。检测时,红表笔应该与电池的________(填“正极”
或“负极”)接触。
(2)某同学设计的实验电路如图(a)所示。先将电阻箱的阻值调为R,将单刀双掷开关S与“1”
1
端相接,记录电流随时间的变化。电容器充电完成后,开关S再与“2”端相接,相接后小
灯泡亮度变化情况可能是________。(填正确答案标号)
A.迅速变亮,然后亮度趋于稳定
B.亮度逐渐增大,然后趋于稳定
C.迅速变亮,然后亮度逐渐减小至熄灭
(3)将电阻箱的阻值调为R(RR),再次将开关S与“1”端相接,再次记录电流随时间的变
221
化情况。两次得到的电流I随时间t变化如图(b)中曲线所示,其中实线是电阻箱阻值为
________(填“R”或“R”)时的结果,曲线与横轴所围面积等于该次充电完成后电容器上
12
的________(填“电压”或“电荷量”)。
答案(1)正极(2)C(3)R电荷量
2
解析(1)多用电表应满足电流“红进黑出”,因此红表笔与电池的正极相连;
(2)电容器放电过程中,电流由大逐渐变小,则小灯泡迅速变亮,然后亮度逐渐减小至熄灭,
故C正确;
(3)实线表示充电慢,用时长,最大电流小,故接入的电阻应为大的电阻,即R,因此实线表
2
Q
示电阻箱阻值为R时的结果;根据公式I=,则I-t图像与横轴所围的面积表示电容器上
2
t
的电荷量。
例2(2023·江苏省模拟)电容器是一种重要的电学元件,在电工、电子技术中应用广泛。某
实验小组用如图甲所示的电路研究电容器充、放电情况及电容大小,他们用电流传感器和计
算机测出电路中电流随时间变化的曲线。实验时,根据图甲所示的电路原理图连接好电路,t
=0时刻把开关K掷向1端,电容器充电完毕后,再把开关K掷向2
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