教科版(2017)科学六年级下册3 形形色色的植物(课件) (3).pptx

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3.形形色色的植物;聚焦;探索;探索;探索;探索;探索;探索;交流总结;;除了这两种植物,在其他植物上你见过类似的遗传现象吗?;交流总结;研讨;研讨;研讨;19世纪中期,奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。他的第一个目标是研究豌豆植株的高度。他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交,得到的后代也是矮株的;将高株豌豆与高株豌豆进行杂交,这一次,后代并不全是高株的。为什么会这样?他继续实验,并把他的想法、观察结果和发现——记录下来。他花了八年时间用豌豆进行实验,终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘,这就是著名的孟德尔遗传定律。;拓展;拓展;小试牛刀;让我们一起发现科学!

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