2024-2025学年新教材高中生物 第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成说课稿 新人教版必修第二册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第6章生物的进化第2节自然选择与适应的形成说课稿新人教版必修第二册

一、教学内容

2024-2025学年新教材高中生物第6章《生物的进化》第2节《自然选择与适应的形成》，新人教版必修第二册。本节课主要内容包括：

1.自然选择的概念及其主要内容；

2.自然选择在生物进化中的作用；

3.生物与环境之间的适应关系；

4.自然选择与人工选择的不同之处。

二、核心素养目标

1.理解并运用自然选择的概念，培养科学探究与理性思维；

2.分析生物进化的过程，发展生命观念与科学态度；

3.通过探讨生物与环境的适应关系，提升生态意识与责任感；

4.比较自然选择与人工选择，锻炼批判性思维与创新意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.自然选择的概念及其在生物进化中的作用；

2.生物与环境的适应关系。

难点：

1.自然选择机制的具体内容和理解；

2.生物适应环境的复杂性及适应性形成的详细过程。

解决办法：

1.利用实例讲解自然选择的过程，如达尔文的鸽子育种实验，通过具体案例分析自然选择的机制，帮助学生理解其作用；

2.结合实物模型或多媒体资料，展示生物在不同环境中的适应特征，如不同物种的生存策略，以直观方式帮助学生构建概念；

3.开展小组讨论，引导学生探讨自然选择与生物适应性的关系，通过合作学习加深理解；

4.设计实验或观察活动，让学生亲身体验生物进化的过程，如模拟自然选择实验，帮助学生突破理解难点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解自然选择与适应形成的基本概念和原理；

2.讨论法，组织学生针对自然选择的具体实例进行讨论分析；

3.实验法，通过模拟实验让学生亲身体验自然选择的过程。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示生物进化过程中的图片和视频，增强直观性；

2.利用教学软件，进行互动式教学，提高学生的参与度；

3.网络资源，提供相关网站和资料，引导学生课后自主学习。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一个关于自然界中生物适应环境的故事或问题引入，如“为什么北极熊的皮毛是白色的？”

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的生物进化的基本概念，为学习自然选择与适应的形成打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解自然选择的概念、内容及其在生物进化中的作用，强调自然选择是生物进化的驱动力。

举例说明：以达尔文的鸽子育种实验为例，说明自然选择如何导致生物特征的改变。

互动探究：分组讨论，让学生思考并举例说明在自然界中观察到的自然选择现象，教师引导并总结。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：进行模拟自然选择的实验，如用不同形状的“鸟喙”模型去“取食”不同形状的“种子”，让学生观察哪些“鸟喙”更有效。

教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，帮助学生理解自然选择的过程。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置学生完成关于自然选择与生物进化的思考题，要求学生结合教材内容，分析一个具体的自然选择实例，并撰写短文。

六、知识点梳理

1.自然选择的概念

-自然选择是指在自然界中，生物为了生存和繁衍后代，不断进行生存斗争，具有有利变异的个体更容易生存下来并传递其基因。

2.自然选择的主要内容

-过剩繁殖：生物普遍具有繁殖过盛的倾向，但生存空间和资源有限。

-生存斗争：由于资源有限，生物之间进行生存斗争，包括种内斗争和种间斗争。

-适者生存：在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来，不利变异的个体被淘汰。

3.自然选择在生物进化中的作用

-自然选择是生物进化的主要机制，通过筛选有利变异，使生物种群基因频率发生定向改变，导致生物种类逐渐演化。

4.生物与环境的适应关系

-生物通过自然选择逐渐形成对其生活环境的适应，这种适应性是生物进化的结果。

-生物的适应性表现在形态、结构、生理和行为等方面，使其能够更好地利用环境资源。

5.自然选择与人工选择的不同

-自然选择是自然环境中无意识的过程，由环境因素决定哪些个体能够生存和繁殖。

-人工选择是人类根据特定需求，有意识地选择具有特定特征的个体进行繁殖。

6.达尔文的自然选择理论

-达尔文通过观察和研究，提出了自然选择理论，认为生物种类的多样性和复杂性是自然选择的结果。

7.现代生物进化理论

-现代生物进化理论在达尔文自然选择理论的基础上，结合遗传学、生态学等领域的研究成果，进一步阐述了生物进化的机制。

8.自然选择与生物多样性的关系

-自然选择促进了生物多样性的形成，不同物种在不同环境中的适应形成了丰富的物种多样性。

9.自然选择与遗传变异

-遗传变异是自然选择的基础，没有遗传变异就没有生物进化的原材料。

10.自