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突发环境事件专项的应急预案

突发环境事件专项的应急预案（精选5篇）

在学习、工作乃至生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的

事件，为了降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工

作。那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编为大家整理的突发环

境事件专项的应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

突发环境事件专项的应急预案1

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处

理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根

据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。

本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园

内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环

境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥

(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件

的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要

负责人组成，校长任组长。

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部

门迅速依法采取紧急措施

4、根据需要对事件现场采取控制措施

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导

(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据

“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第

一时间内向上级主管部门报告。

(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的

有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，

活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，

发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内

各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门

(年段)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作

进行的督察和指导。

(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导

小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，

对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的

措施,应当予以配合。

二、监测与报告

(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件

的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有

监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，

应向学校领导汇报。

(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信

息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应

在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速

判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求

救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示

和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进

行保护。

(四)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，

在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或

者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎

报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织

对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控

制措施等，对危害程度做出评估。

(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应

当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的

伤病员，应及时报警求救求援。

(三)突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、

采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，

确保学生心态和情绪稳定。

(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，

可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件

情况以及采取的应急措施。

(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家

长、教师家属联系，在