初级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）

1、在计算机网络中，用来衡量数据传输可靠性的指标是：

A、传输率

B、误码率

C、频带利用率

D、信息容量

2、信息技术课程的教学设计应注重：

A、理论知识的学习

B、技能操作的训练

C、学生创新能力的培养

D、以上全部

3、在信息技术课程中，以下哪个说法不属于信息技术课程的基本理念？

A.培养学生的信息素养

B.强化学生的实践能力

C.重视学生的全面发展

D.增加学生的学科知识储备

4、以下哪个教学策略最符合信息技术课程中培养学生信息素养的目标？

A.知识传授为主的教学策略

B.实践操作为主的教学策略

C.讨论交流为主的教学策略

D.考试评价为主的教学策略

5、在Excel工作表中，若要计算A1至C1单元格数值的总和，并将结果放置于D1单元格，应使用下列哪个公式？

A.=SUM(A1:C1)

B.=AVERAGE(A1:C1)

C.=COUNT(A1:C1)

D.=MAX(A1:C1)

6、以下哪种存储器属于易失性存储器？

A.ROM（只读存储器）

B.RAM（随机存取存储器）

C.SSD（固态硬盘）

D.HDD（机械硬盘）

7、在信息技术课程教学中，以下哪种教学策略最能激发学生的创新思维？

A.重复练习法

B.案例分析法

C.探究式学习法

D.传授式教学法

8、在信息技术课堂中，教师发现部分学生对计算机操作技能掌握不熟练，为了提高这些学生的学习效果，教师应该采取以下哪种措施？

A.降低教学难度，减少操作技能的练习

B.增加课堂讲解时间，详细解释操作步骤

C.将学生分成小组，互相帮助学习操作技能

D.鼓励学生自主学习，查找相关操作视频

9、在计算机网络中，用于实现不同网络间通信的设备是：

A.中继器B.路由器C.集线器D.交换机10、在信息技术课程中，培养学生的信息素养主要包括哪几个方面？

A.信息意识、信息道德、信息能力B.计算机操作、编程技术、网络安全C.数据处理、多媒体制作、网络应用D.信息获取、信息加工、信息创新

11、在信息技术教学中，以下哪项不是信息技术课程的基本理念？

A.知识与技能并重

B.过程与方法优先

C.素质教育为核心

D.创新与实践相结合

12、在信息技术课堂教学中，教师应如何引导学生进行自主学习？

A.通过教师讲解，让学生被动接受知识

B.提供学习任务，让学生独立完成，不给予指导

C.提出问题，引导学生思考，帮助学生寻找答案

D.强调学生的主体地位，但不提供任何学习资源

13、在计算机网络中，用来衡量数据传输可靠性的指标是：

A.带宽

B.误码率

C.拓扑结构

D.吞吐量

14、在多媒体技术中，用于压缩音频文件而不明显损失音质的方法称为：

A.无损压缩

B.有损压缩

C.波形编码

D.矢量量化

15、以下哪个软件不是专门用于网络教学的平台？

A.腾讯课堂

B.学堂在线

C.课件大师

D.多媒体演示

二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目描述：

某初中信息技术课程的教学目标之一是让学生了解计算机网络的基本概念，并能够区分不同类型的网络。现有一节关于“局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）”的教学内容，请设计一段简短的教学活动，帮助学生理解和区分这三种网络类型，并说明每种类型的特点及应用场景。（共15分）

要求：

1.活动设计应包括教学目标、活动流程、评估方式。（6分）

2.阐述每种网络类型的特点及至少一个应用场景。（9分）

第二题

请结合实际教学案例，分析信息技术学科在初中教学中的整合策略，并阐述如何通过信息技术提高学生的信息素养。

第三题

题目：

某初级中学信息技术教师计划进行一节关于“网络安全意识培养”的课堂活动。请根据以下要求，设计一个教学活动方案。

要求：

1.教学活动应包含导入、讲授、实践操作、总结与反思等环节。

2.教学活动应注重培养学生的网络安全意识和实践能力。

3.教学活动时间约为40分钟。

教学活动方案：

一、导入（5分钟）

1.利用多媒体展示一些常见的网络安全隐患案例，如个人信息泄露、网络诈骗等。

2.引导学生讨论网络安全隐患对个人和社会的影响。

二、讲授（15分钟）

1.讲解网络安全的基本概念和重要性。

2.介绍常见的网络安全威胁和防范措施。

3.强调网络安全意识在日常生活和学习中的重要性。

三、实践操作（15分钟）

1.分组进行网络安全实践操作，如设置复杂密码、安装杀毒软件等。

2.每组选择一位代表分享操作过程和心得体会。

四、总结与反思（5分钟）

1.教师总结本次活动的重点内