3.1 认识地球（第1课时） 课件 浙教版科学七年级上册.pptx

3.1认识地球

第1课时

浙教版七年级上册

新知导入

1519年9月20日，麦哲伦船队从西班牙南海岸港口出发，环绕地球航行一周，历时1082天，成功返回出发地。出发时船队由5艘船和260多名水手组成，回来时只剩下1艘船和18名水手。环球航行极其艰难。那么，船队的环球航行具有什么意义？人们对地球形状的认识又经历了哪些过程？

新知讲解

地球是人类的家园。

地球的形状

古时候，由于人们活动范围很小，认知能力非常有限，对地球形状产生了很多不同的认识。古人往往凭经验和直觉认为，地球是宇宙的中心。

太阳绕着地球转动，而地球是静止不动的，地是平的，整个大地也是平的。

既然大地是平的，应该有“天涯海角”，为什么我们在地面上总是走不到边？为什么远去的船只的船身比桅杆先消失？许多现象促使人们逐渐对“大地是平面”的认识产生了怀疑。

远去的帆船船身先消失的原因：

公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了地球是球体的猜想。

过了2个世纪，古希腊科学家亚里士多德通过多次对月食的观察，发现大地投射到月球上的影子总是弧形的，由此，他推测地球是个球体。

这是人类通过观察天象得出地球形状的推论，是人类认识世界的一大飞跃。

1519年，航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的海上航行，完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自身实践证实了地球是