人教版大单于教学设计之高中地理必修第二册第三章产业区位因素2024新版.docx

2019人教版高中地理必修第二册《第三章产业区位因素》大单元整体教学设计[2020课标]

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

2019人教版高中地理必修第二册《第三章产业区位因素》的教学内容主要包括三节：第一节《农业区位因素及其变化》、第二节《工业区位因素及其变化》和第三节《服务业区位因素及其变化》。还包括一个问题研究《实体商店何去何从》。本章内容旨在通过探讨不同产业的区位因素及其变化，帮助学生理解经济活动空间分布的原理和规律，培养学生的综合思维、区域认知、地理实践力以及人地协调观。

第一节《农业区位因素及其变化》：

主要内容：介绍农业区位因素，包括自然因素（如气候、地形、土壤、水源）和人文因素（如市场、交通运输、政策法规等），并探讨这些因素如何影响农业的区位选择及其变化。

教学目标：理解农业区位因素的概念和类型，掌握农业区位选择的基本原理，能够分析农业区位因素的变化及其对农业生产的影响。

第二节《工业区位因素及其变化》：

主要内容：探讨工业区位因素，包括经济效益（如原料、动力、劳动力、市场、交通运输等）、环境因素（如环境质量要求、污染控制等）和社会因素（如政策、文化等），并分析这些因素如何影响工业的区位选择及其变化。

教学目标：理解工业区位因素的概念和类型，掌握工业区位选择的基本原理，能够分析工业区位因素的变化及其对工业生产的影响。

第三节《服务业区位因素及其变化》：

主要内容：分析服务业区位因素，特别是商业性服务业和非商业性服务业的区位选择特点，以及服务业区位因素的变化趋势。

教学目标：理解服务业区位因素的概念和类型，掌握服务业区位选择的基本原理，能够分析服务业区位因素的变化及其对服务业发展的影响。

问题研究《实体商店何去何从》：

主要内容：探讨在信息技术和电子商务快速发展的背景下，实体商店面临的挑战和机遇，以及如何实现转型升级。

教学目标：通过案例分析，理解实体商店与电子商务的关系，探讨实体商店的转型策略，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

（二）单元内容分析

本单元内容紧密围绕产业区位因素展开，涉及农业、工业和服务业三大产业，以及这些产业的区位选择原理、影响因素及其变化。通过本章学习，学生将掌握产业区位因素的基本概念和原理，能够分析不同产业的区位选择特点及其变化规律，从而理解经济活动空间分布的复杂性和多样性。

农业区位因素：

自然因素：气候、地形、土壤、水源等是影响农业生产的基础条件，不同地区的自然条件差异导致了农业生产的地域性特点。

人文因素：市场、交通运输、政策法规等对农业生产的影响日益显著，特别是在现代农业中，人文因素的变化往往对农业区位选择产生决定性影响。

工业区位因素：

经济效益：原料、动力、劳动力、市场、交通运输等是影响工业区位选择的主要因素，工业企业通常会选择在总成本最低的地方布局。

环境因素：随着环保意识的增强，环境质量要求对工业区位选择的影响越来越重要，一些污染严重的工业不得不转移到环境质量标准较低的地区。

社会因素：政策、文化等社会因素也会对工业区位选择产生影响，如政府通过提供优惠政策吸引企业投资建厂。

服务业区位因素：

商业性服务业：主要受市场、交通运输、劳动力等因素影响，通常布局在人口密集、交通便利的地区。

非商业性服务业：如教育、医疗等，主要以均衡化为区位选择原则，布局需考虑被服务对象的需求和分布。

实体商店的转型：

信息技术和电子商务的发展对实体商店产生了巨大冲击，但同时也带来了新的机遇。实体商店需要通过转型升级，提升服务质量，增强竞争力，以适应市场变化。

（三）单元内容整合

本单元内容整合应注重以下几个方面：

产业区位因素的关联性分析：

探讨农业、工业和服务业区位因素的共性和差异，理解不同产业区位选择的特殊性和规律性。

分析产业区位因素之间的相互作用和影响，如自然因素对人文因素的制约作用，人文因素对自然因素的改造作用等。

区位因素变化的动态分析：

关注产业区位因素随时间和空间变化的特点和趋势，理解区位因素变化对产业布局的影响。

探讨在全球化、信息化背景下，产业区位因素的新变化和新特点，如信息技术对服务业区位选择的影响等。

案例教学的应用：

通过丰富的案例分析，帮助学生理解产业区位因素的实际应用，提高分析问题和解决问题的能力。

引导学生关注身边的地理现象和问题，如当地农业、工业和服务业的发展状况及其区位选择特点等。

综合实践活动的组织：

组织学生进行实地考察、社会调查等实践活动，了解不同产业的区位选择特点及其变化规律。

鼓励学生开展研究性学习，如探讨当地某一产业的区位选择问题及其解决方案等。

二、《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》分解

（一）人地协调观

理解人类活动对地理环境的影响：

通过学习产业区位因素，理解不同产业活动对地理环境的影响方式和强度。

分析人类