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班级管理方法和措施九篇

第1篇:班级管理方法和措施

为了配合学校班级管理，促进班级管理水平，提高学生综合素质，全面科学评价各班级的管理和发展水平，根据20__年全面提高师生生命内涵的相关要求，制定班级管理方案。

一、管理项目。

管理项目共6项：团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色。

二、考核权重：

团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。(每日考核)

卫生清洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、公共场合卫生。(每日考核)

安全文明包括学生在校内外安全文明礼仪行为。(定期检查)

珍惜物品的节能包括班桌、长椅、电教设备、班级公共财产、学校公共场所物品的珍惜、节约学校水电等能源等。(定期考核)

文化特色包括班级制度、班级活动、班级风格、学习风格的建设和效果等。(定期审查)

三、组织实施:

学校成立以红帽子校园文明监督员为主体的日常管理小组。

日常管理小组组长:邓子超。

日常管理小组学生成员：

日常管理小组负责全体学生和各班级的日常管理和监督，根据《审查方案实施细则》，每天评价各班级的审查内容，第二天早上7点40分之前将评价结果公布给全校师生。

每周对实际检查项目汇总各班成绩，以年级组为单位(总分低于90分不参与评比)，第一名获得班级管理流动红旗。流动红旗每周升旗时发行。获奖情况