全国高校教师教学技能大赛(说课比赛)特等奖课件《国家安全》课件.pptVIP

全国高校教师教学技能大赛(说课比赛)特等奖课件《国家安全》16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。全国高校教师教学技能大赛(说课比赛)特等奖课件《国家安全》全国高校教师教学技能大赛(说课比赛)特等奖课件《国家安全》16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。维护国家安全,每个人都义不容辞

强

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

教材分』教材分析

教学反思

说课

去分析

目录

程

教学过程

教学反思

学法指导

维护国家安全,每个人都义不容辞

强

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

教材分』教材分析

教学反思

说课

去分析

目录

程

教学过程

教学反思

学法指导

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

教材介绍地位:是安全教育中的核心

内容:第1章第4节

本课地位

安全核心能具有较强的识别危害

知识点

力的培养国家安全行为的能力

爱国情操的始终树立国家利益高

能力点

培养

于一切的理念

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

大学一年级x和公安专业具有强烈的费国热满内敛着涩不善言游

教学对象专业方向现有素养存在问题

应对措施:化整为零、增强趣味性、增加动手动口能力

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

能力目标

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

大学生如何/教学(教学)训危害司

家安全利益|岭重点

难点/~|的行为

的忠诚卫士

)45分钟

教材分析

教材地位

学情分析

教学目标

教学重点难点

资料整合

大学生国防教育

维护国家安全,

安我做主

生军事教育

课

大学生国

时每个人都义不容辞

我的平安我做主

培养忠于党忠于国家勇于担当的大学生

教法分析

教材分析」

教法分析

教法分析

教学方法

攻克重点

做

任务驱动启发探究情景训练

中

学

角色扮演

体验探究

课前备

小组论

图

创建以学生为主体、教师为主导、训练为主线的新型课堂。

学法指导

教材分析

教法分析

学法指导

36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子xiexie!谢谢！