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第四单元作业整体设计
完
课布置学生成批阅
课型学习目标作业类型作业内容
时时间层次时式
长
半
课堂
前置性作业预习第四单元。提前1天全体学生小
交流
时
1.认识本单元的生字新词,1.把课文中的生字词工整地抄写两遍。半全批
基础性作业学习当日学有困难小
了解单元主题。2.朗读本单元课文,做到正确、流利、有感情。时全改
单元预
-2.培养学生自主预习的习惯课二选一:
习课
后
和能力,为后学习打下基1.默读三篇课文,划出自己认为写得精彩的语句,尝试分析这些语课堂
作半
交流
础。业发展性作业句好在哪里。学习当日学有余力小
班级
时
2.查阅资料,了解作者的其他作品,并选择其中一个作品进行简
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