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初中各年级体育实践课说课稿集

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：初中体育实践课

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时

本节课我们将结合教材内容，进行篮球基本技能的实践训练，旨在提高学生的运动技能和团队协作能力，增强身体素质。课程内容紧密联系教材，注重实践操作，让学生在活动中掌握篮球的基本技巧。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球技能的实践训练，提高学生的运动技巧，增强体质健康；在团队协作中，发展学生的沟通能力、协作精神和责任感；同时，注重培养学生的运动兴趣和自我锻炼意识，形成终身体育的健康生活方式。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握篮球的基本运球技巧和投篮动作要领。

难点：1.篮球运球的连贯性与准确性；2.投篮动作的稳定性与准确性。

解决办法：

1.通过示范教学，让学生直观地观察和学习正确的运球和投篮动作，强调动作要领和技巧。

2.将学生分成小组，进行分层次练习，对基础薄弱的学生进行个别辅导，确保每个学生都能跟上进度。

3.设计针对性练习，如设置障碍物增加运球难度，提高学生的适应性和协调性。

4.在投篮训练中，采用渐进式教学方法，从近到远逐渐增加投篮距离，同时注重投篮动作的纠正与指导。

5.引入比赛元素，通过竞赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高技能运用能力。

四、教学方法与策略

1.采用小群体教学法，根据学生的技能水平分组，实施针对性指导。

2.运用情景模拟，设置篮球比赛场景，让学生在实际操作中学习技巧。

3.使用视频示范，让学生通过观看专业动作演示，模仿并改进自己的技能。

4.结合竞赛法，组织学生进行技能比赛，激发学习兴趣，提升竞技水平。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过简单的篮球趣味游戏激发学生的兴趣，如“抓球接力”，让学生在活跃的氛围中进入学习状态，随后简要介绍本节课的教学目标和内客，引导学生进入正式学习。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先示范篮球的基本运球技巧，如单手运球、双手胸前传球，并解释每个动作的关键要点。接着，分解投篮动作，包括站位、持球、投篮力度和角度等，让学生跟随示范进行模仿练习。在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作偏差，确保学生掌握正确的技巧。

3.巩固练习（10分钟）

学生分组进行运球和投篮练习，教师设置不同难度的任务，如增加运球距离、改变投篮位置等，让学生在实践中巩固技能。同时，鼓励学生相互交流心得，互相学习，提高技能水平。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生分享他们在练习中的体会和收获，对学生的表现给予肯定和鼓励。同时，教师总结本节课的重点内容，强调篮球技能的要点，为下一节课的学习打下基础。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后练习任务，要求学生在家中练习所学篮球技能，并记录练习情况。同时，提醒学生注意练习安全，避免运动损伤。最后，教师预告下节课的内容，激发学生的学习期待。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历史：介绍篮球运动的起源、发展过程以及篮球在全球范围内的普及情况。

-篮球基本规则：详细讲解篮球比赛的规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判罚等。

-篮球技巧训练方法：介绍不同篮球技能的训练方法，如控球、传球、投篮、防守等。

-篮球名将介绍：介绍国内外篮球运动的名将，如乔丹、科比、姚明等，以及他们的成就和比赛风格。

-篮球比赛视频：提供一些经典篮球比赛的视频片段，让学生通过观看比赛了解篮球运动的魅力。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后观看篮球比赛视频，分析比赛中的战术运用、球员表现等，提高学生的观察能力和欣赏水平。

-建议学生阅读篮球运动相关的书籍和杂志，了解篮球运动的发展趋势和新技术。

-组织学生参加篮球兴趣小组，定期进行篮球技能交流和比赛，提高学生的实践能力。

-鼓励学生参加学校或社区的篮球活动，如篮球比赛、篮球夏令营等，拓展学生的社交圈，培养团队精神。

-引导学生关注篮球运动的安全问题，学习运动损伤的预防方法，确保在篮球活动中能够安全锻炼。

-提供一些篮球技巧训练的在线资源，如篮球教学视频、训练教程等，方便学生在家里进行自主练习。

-建议学生关注国内外篮球赛事，了解不同国家和地区的篮球文化和特点，拓宽国际视野。

-鼓励学生参与篮球运动的社会实践活动，如担任篮球教练、志愿者等，提升学生的社会责任感和组织协调能力。

七、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.采用小群体教学法，针对不同水平的学生分组，实施差异化教学，使每个学生都能在适合自己的层面上得到提升。

2.结合现代教育技术，利