（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第13课 法律护我成长 第2框 特殊保护的四道防线说课稿2 苏教版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第五单元珍惜特殊保护第13课法律护我成长第2框特殊保护的四道防线说课稿2苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第五单元珍惜特殊保护第13课法律护我成长第2框特殊保护的四道防线说课稿2苏教版

教学内容

本节课的教学内容为苏教版《道德与法治》七年级下册第五单元“珍惜特殊保护”第13课“法律护我成长”第2框“特殊保护的四道防线”。本节课主要围绕未成年人的特殊保护体系展开，具体内容包括：

1.家庭保护：介绍家庭在未成年人成长过程中应承担的保护责任和作用。

2.学校保护：阐述学校在未成年人教育和管理中应发挥的保护作用。

3.社会保护：分析社会在未成年人成长环境中所应承担的责任和措施。

4.司法保护：讲解司法部门对未成年人实施保护的法律法规和相关措施。

核心素养目标

培养学生法治意识，使其能够理解和尊重法律权威，认识法律对未成年人的特殊保护作用，提高自我保护能力；同时，增强学生的社会责任感和家庭责任感，学会在日常生活中遵守法律法规，形成正确的法律观念和行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-理解未成年人特殊保护的四个方面：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

举例：详细讲解家庭保护中家长的责任，如监护、教育和引导未成年人遵纪守法，以及学校保护中教师如何关注未成年人的心理健康。

-掌握法律对未成年人特殊保护的具体法律法规。

举例：介绍《中华人民共和国未成年人保护法》中的相关规定，让学生了解法律对未成年人的保护措施。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-理解和区分四个方面的保护在实际生活中的具体体现。

难点解释：学生可能难以区分家庭保护与学校保护在实际操作中的具体区别，例如，家长和教师在教育孩子时的职责和权限。

-运用法律知识解决实际生活中的问题。

难点解释：学生可能不知道如何在遇到侵害自身权益的情况时，运用所学的法律知识来维护自己的权益，例如，如何向相关部门求助或投诉。

教学资源

-软硬件资源：投影仪、电脑、多媒体教学软件

-课程平台：校园网教学资源库

-信息化资源：未成年人保护法相关电子文档、法律案例分析视频

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律护我成长中特殊保护的四道防线的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道未成年人在法律上有哪些特殊保护吗？这些保护与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于未成年人受到侵害的新闻图片或视频片段，让学生初步感受法律保护的必要性。

-简短介绍家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法律保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律对未成年人特殊保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解未成年人在法律上的特殊地位，包括《未成年人保护法》等相关法律法规。

-详细介绍家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过生活中的实例，让学生更好地理解这些保护措施的实际应用或作用。

3.特殊保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律对未成年人的特殊保护。

过程：

-选择几个典型的家庭、学校、社会和司法保护的案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解特殊保护的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用法律知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论特殊保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与特殊保护相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对特殊保护的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律对未成年人特殊保护的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括特殊保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调法律在未成年人成长过程