山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《跳跃：多种形式的跳跃》说课稿 新人教版.docxVIP

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《跳跃：多种形式的跳跃》说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《跳跃：多种形式的跳跃》，选自新人教版七年级体育教材。本节课旨在通过多种形式的跳跃练习，提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，培养学生的协调性和灵活性。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生复习已学的跳跃基本动作，如立定跳远、跳绳等，并将其与新的跳跃形式相结合。教材中列举了多种跳跃方式，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，这些内容与学生在日常生活中进行的跳跃活动密切相关，有助于学生更好地理解和掌握跳跃技巧。同时，本节课的教学内容也为学生后续学习更高难度的跳跃动作奠定了基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。在运动能力方面，通过学习和实践多种形式的跳跃，学生能够提高身体协调性、灵活性和下肢力量，掌握跳跃技巧，增强运动能力。在健康行为方面，学生将学会科学锻炼的方法，培养良好的锻炼习惯，提高身体健康水平。在体育品德方面，学生将在跳跃练习中学会团结协作、克服困难、勇于挑战，培养积极向上的体育精神。通过本节课的学习，学生能够在体育实践中不断提升核心素养，为全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的跳跃动作，如立定跳远、跳绳等，并对跳跃运动有了一定的了解