六年级 文言文阅读专题练习(含答案) .pdfVIP

六年级 文言文阅读专题练习(含答案) .pdf

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1.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是

答案:蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?

解析:略

2.按课文内容填空并作答。

(1)虽与之俱学,。为是其智弗若与?曰:。这段话选自,作者

,课文告诉了我们。

(1)答案:弗若之矣

非然也

《学弈》

孟子

学习与智力无关,必须要专心致志,绝不可三心二意。

解析:虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。出自《学弈》,是孟子的一篇文章,讲述的

道理是学习与智力无关,必须要专心致志,绝不可三心二意。

3.公仪休拒收鱼

公仪休相鲁而嗜鱼,一国争买鱼而献之,公仪休不受。其弟子子明曰:“夫子嗜鱼而不受者,

何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于

法,则免于相。免于相,则虽嗜鱼,此不必能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽

不受鱼,我能常自给鱼。此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如己之自为也。”

(1)解释下列句中划线的字。

(1)嗜鱼()(2)一国争买鱼而献之()

(3)免于相()(4)恃人不如自恃也()

(2)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)其弟子子明曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”

_________________________________________________

(2)夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。

_________________________________________________

(3)公仪休是一个怎样的人?下列说法最准确的一项是()。

A.公仪休是一个非常喜欢吃鱼、但从来不买鱼的人

B.公仪休是一个非常固执、甚至有些不识好歹的人

C.公仪休是一个明智的、目光长远的、能够拒绝诱惑的、保持清廉品格的宰相

(4)读了这则故事,你想到了生活中的哪些人?有何感想?

___________________________________________________

(1)

答案:喜欢

被罢免

依靠

解析:此题考查的是对文言文重点字的解释。

(2)答案:他的学生子明说:“老师爱吃鱼却不接受别人送的鱼,为什么呢?”

我如果接受了鱼,就必然会有迁就别人的脸色;有了迁就别人的脸色,就可能会歪曲违背法律;法律被

歪曲违背了,宰相之职就会被罢免。

解析:此题考查的是对文言重点句的翻译。

(3)答案:C

解析:此题考查的是对文言文中人物的形象分析。

(4)答案:想到了社会上的那些贪官,他们为了一时私利,贪赃枉法,结果成了人民的罪人。

不论干哪一行,都要保持清醒的头脑,要做到“拒腐蚀,永不沾”,这样才能立于不败之地。

解析:此题考查对文言文中心思想的把握。

4.请完成下列练习。

毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固

有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是:

。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思是:。

答案:《史记》

人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已

的人之死就比鸿毛还轻。

解析:考察学生对文学常识的掌握情况和对句意的理解情况,司马迁(前145年或前135年-约前87年),字子长,

西汉夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。被

后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国

第一部纪传体通史《史记》(原名太史公书)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的

黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无

韵之离骚”。从人生的意义上来理解这句话。

5.文言文阅读。

曹冲称象

曹冲生五六

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