6.4+探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关(教学课件)-【上好课】八年级物理全一册同步高效课堂(沪科版).pptxVIP

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;导入新课;;目录导航;;一、滑动摩擦力;一、滑动摩擦力;一、滑动摩擦力;一、滑动摩擦力;一、滑动摩擦力;一、滑动摩擦力;;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;(1)把木块与砝码放在木板上面,以比较小的速度拉动木块做匀速直线运动,读出这时的拉力F1。

(2)保持压力、粗糙程度都相同,以比较大的速度拉动木块做匀速直线运动,读出这时的拉力F2。

(3)实验现象:两次实验弹簧测力计的示数相等。;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;三、增大摩擦和减小摩擦;;四、课堂总结(1);四、课堂总结(2);;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;五、作业解析;;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练;六、提升训练

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