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- 2024-11-02 发布于安徽
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《静夜思》教学反思
《静夜思》教学反思精选15篇
身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过
程中的感悟记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下
面是小编为大家整理的《静夜思》教学反思，欢迎阅读与收藏。
《静夜思》教学反思1
根据学生年龄小、活泼好动的特点，我在教学中力求激发学生学
习的积极性、主动性，使学生在愉悦和谐的课堂气氛中获取新知，并
培养了学生的多种本事。
为此，我在本课的设计中，努力做好以下几点：
1．利用旧知，铺路搭桥
新旧知识的切入口，从而有效地突出新知识的重点，为突破难点
做好准备。
2．体现活动的双主体性，采取各种学习方式，使学生积极主动地
参与知识的构成过程。
教学中，教师演示与小组合作讨论相结合多层次的信息反馈，全
班的教学活动与个体差异很好地结合起来，使学生处于积极的思考状
态，提高学生的自学本事。
3．生动趣味的电脑画面调动了学生的思维，美妙动听的故事提高
了学习的兴趣。
电化教学是课堂教学的一种新手段，它能经过动画、声音、色彩
等来创设情境，渲染气氛，从而调动学生的学习兴趣和热情。本课始
终穿插着电脑画面，
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