统编版（新教材）七年级上册道德与法治第十三课《实现人生价值》全课教学课件.pptx

;第四单元追求美好人生

第十三课实现人生价值

第一框在劳动中创造人生价值;1.了解人生价值的内涵，知道人生价值是通过劳动创造的。

2.通过分析实例，懂得为什么要在劳动中创造人生价值，知道劳动最光荣。

3.培养热爱劳动的情感，学习劳动模范的优秀品质，弘扬劳动精神，增强对自己、对社会、对国家的责任感。;思考图中人物的劳动为社会带来了什么？;人生价值的含义;人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。;思考根据上述材料，概括为什么要在劳动中创造人生价值。;（1）人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。;要在劳动中创造人生价值的原因;要在劳动中创造人生价值的原因;要在劳动中创造人生价值的原因;提示可口的美食、洁净的马路、送至家门口的快递、智能防盗门、无人驾驶的汽车、快速便捷的高铁等，所有这一切都离不开劳动，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。;要在劳动中创造人生价值的原因;要在劳动中创造人生价值的原因;（3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。;积极主动承担起相应的责任;在劳动中创造人生价值;1.千百年来，中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。这启示我们（）

A.要热爱劳动，发扬实干精神

B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

C.劳动是公民必须履行的义务

D.坚持创新精神;2.人生价值是通过创造的。（）

A.权力B.劳动

C.金钱D.强壮的身体;第四单元追求美好人生

第十三课实现人生价值

第二框在奉献中成就精彩人生;1.了解实现人生价值的途径。

2.通过生活观察、探究与分享等活动，懂得我们在奉??中成就精彩人生，实现人生价值。

3.培养服务社会、奉献社会的情感，树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。;思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者“？

他的事迹对我们实现人生价值有何启示？;怎样在奉献中成就精彩人生？(一);（1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。;怎样在奉献中成就精彩人生？(二);怎样在奉献中成就精彩人生？(二);怎样在奉献中成就精彩人生？(二);（2）任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。;怎样在奉献中成就精彩人生？（三）;怎样在奉献中成就精彩人生？（三）;（3）在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。;怎样在奉献中成就精彩人生？（怎样实现自己的人生价值）;启思导行;

塔里木沙漠高耸的钻塔，

神舟七号的太空漫步，

都是你智慧、力量的延伸。

你是像泥土一样普通的人，

却无声无息地

创造了一个又一个奇迹。

因为有你

这个世界才越来越美丽。

迎着五月的朝阳，

我要把劳动者歌唱，

要让这最动听的劳动者之歌，

响彻在全世界的每一个角落。;在奉献中成就精彩人生;1.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（）

A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作

B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事

C.实现人生价值就要不拘小节

D.只有做大事，才能真正实现人生的价值;2.养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这启示我们()

A.劳动只是为了生存

B.劳动就是为了赚钱

C.干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生

D.有人可以不劳而获;