原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
2021年第8期河南建材
“新工科”背景下四年制建筑学专业教育体系的实践与探索
张会
（
长春大学旅游学院130000）
要:开展“新工科”研究，对工科原本就有模式进行优化改革，不仅有利于专业人才培养，还有利于人才
创新和人才发展，推进学科后续发展和未来科学技术的进步，为后续培养综合性多元化专业人才做出贡
献打下坚实基础。文章对“新工科”背景下的人才培养模式进行探究，并为后续提供思路。
关键词:“新工科”；四制；建筑学专业教育体系
0前言的根本培养目的便是通过积累实践经验和实际调
2017年教育部提出开展野新工科冶科研实践查情况了解周边的具体环境以及不同的人文社会
研究活动明确对各高校进行野新工科冶新时代教育背景充分体验建筑环境和人文之间的主体关
建设研究和实践活动深化教育体制改革优化教将所学到的书本理论和实践更加有效地结合起来
育体制结构不断推进课程技术改革和课程结构优运用到实践社会创造中去遥现阶段由于高校教学模
化遥不仅如此袁野新工科冶研究活动和教育实践还要式和传统课程设计模式的影响实际课程教学受到
求学校和教育课程设计单位对传统工业模式和最课时严重制约遥在实际教学中学生仅能够对课本
新型工业需求进行调研充分将市场需要融入现阶知识进行学习不但不能达到深入的效果还容易
段大学教育当中建立以综合能力为主要主导和领影响自身学习效果极大程度干扰了学生能力的培综
导的创新实践课程不仅开创课程教学创新还更养[2]遥合
加多元化地对课程内容进行交叉融合使得课程更1.2轻视过程学习
论
加具有协调性的同时开拓新的教育渠道和发展方建筑学的主干设计课程需要重视学习过程的
向遥质量及学习经验积累遥这直接影响学生学习的质量述
1建筑学教现状和差距和学生学习效率遥建筑学是以设计学课程为主的专
1.1过重强调书本教业不仅需要学生具有十分强大的实践力对于实
为了同国际教育模式和国际教育状况接轨建践经验的要求也十分高遥现阶段教学只能体现需
立国际教育体使学科整体教育面向开放的国际求理论经验的学习和理论模式的思考而忽视了学
化方向遥近年来我国高校不断进行教育科学探索生对具体能力的分析方法和学生在遇到困难时对
和教育实践研究在多标准评估和调研结果的要问题提出解决方案的能力影响学了生实践能力和
求和指引下逐步规范培养计划和课程设计模式进入社会的融入能力遥高校教师在教学时往往只注
使得教学结构更加优秀的同时将原本的教学模式重书本课程的学习和研究导致学生只重视理论知
和教学研究相结合开创特色教育以及学科教学体识尧计算机等软件的运用方法等忽视了对实践经
验的重视和人文素养的培养使得学生在应对社会
遥
分析教学问题主要从教与学两方面入手遥现时往往面临大量的问题[3]遥要改变这种状况需要减
阶段建筑学教育模式大多更加强调书本内的知识评判标准和评判依据将实践内容融入考评标准
传授和书本内的知识理解学生知识的获取和学习范围内优化考评体遥
能力提高大多依赖于书面资料的收集更加重视2四年制建筑学专业教体系的实践与探索
书本等对课本理论知识的学习和探讨忽视了对实2.1建立开放性教学模式
际生活和实践的调查缺乏对实际工程运用情况的
文档评论（0）