人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第8单元 稳态与调节 第39讲 其他植物激素及调节、植物生长调节剂的应用.ppt

教材深挖[选择性必修1第103页“探究·实践”]在植物进行扦插时,为什么保留有芽和幼叶的枝条比较容易生根?提示芽和幼叶能产生生长素,而生长素可促进扦插枝条生根。链高考·前挂后连(1)插条浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根。[2021·河北卷]()(2)用一定浓度的6-BA(细胞分裂素类)抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期。[2021·辽宁卷]()(3)用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发。[2020·山东卷]()(4)利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子。[2020·山东卷]()√×√√(5)在农业生产实践中,尿泥促根与植物生长调节剂使用直接相关。[2022·广东卷]()(6)双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用。[2020·浙江卷]()(7)赤霉素能促进果柄伸长,使无子葡萄的果实增大。[2020·浙江卷]()(8)喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间。[2020·浙江卷]()√√√×考向探究?素养提升考向一结合植物生长调节剂的种类和作用,考查生命观念1.(2023·湖南联考模拟)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点,植物生长调节剂也需要通过受体才能发挥作用。下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是()A.成熟的果实挥发出的具有催熟作用的乙烯,不属于植物生长调节剂B.对生长素受体缺失突变体植物喷施生长素类似物不能发挥作用C.某些植物生长调节剂的分子结构与植物激素完全不同,生理效应与植物激素类似D.油菜素内酯类植物生长调节剂能够抑制细胞分裂,促进气孔关闭和维持种子休眠D解析成熟的果实挥发出的乙烯不是人工合成的,不属于植物生长调节剂,A项正确;生长素受体缺失突变体不能接受生长素的信号,这类植物喷施生长素类似物不能发挥作用,B项正确;某些植物生长调节剂的分子结构与植物激素完全不同,但是生理效应与植物激素类似,C项正确;油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,其类似物也可以促进细胞分裂,促进种子萌发,D项错误。考向二围绕植物生长调节剂的应用,考查科学探究2.探究0~Mmol/L的萘乙酸(NAA)对某植物茎生长影响的实验结果是:在0~Nmol/L范围内,该植物茎单位生长长度所需的时间与NAA浓度呈负相关;在N~Mmol/L范围内,该植物茎单位生长长度所需的时间与NAA浓度呈正相关。下列叙述合理的是()A.该实验中各组均为实验组,进行相互对照B.N~Mmol/L范围内,NAA对该植物茎的生长起抑制作用C.NAA浓度为Nmol/L时,该植物茎的生长速度最快D.该实验说明等浓度的NAA比IAA对该植物茎生长的影响更持久C解析NAA浓度在0mol/L时是对照组,其他组为实验组,A项不合理;由题可知,NAA浓度在0~Nmol/L时,随NAA浓度升高,单位生长长度所需时间越短,即生长越快,NAA浓度在N~Mmol/L时生长速率逐渐下降,但不能说明NAA对该植物茎的生长起抑制作用,B项不合理,C项合理;该实验未进行IAA的对照实验,所以不能得出等浓度的NAA比IAA对该植物茎生长的影响更持久的结论,D项不合理。3.陕南地区是我国的优质柑橘种植区,留树保鲜技术是通过喷施赤霉素和2,4-D等以达到延迟采收、保持品质、提高果农收入的目的,有效帮助了当地百姓脱贫致富。植保工作者研究了该技术对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响,如图所示。图1图2下列有关分析不正确的是()A.留树保鲜过程中赤霉素和2,4-D对落果的调控作用相抗衡B.喷施赤霉素能减少留树保鲜过程中的落果,同时还能促进柑橘果实的发育C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.2,4-D是生长素类植物生长调节剂A解析与喷施清水相比,喷施赤霉素和2,4-D都能降低落果率,说明留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用,A项错误。真题演练?领悟考情1.(2023·湖北卷)多年生植物甲为一种重要经济作物,果实采收期一般在10月,在生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月)。为阻断植物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理,结果如图所示。曲线1:稀释浓度为1/100;曲线2:稀释浓度为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;曲线4:对照组。不同浓度M对甲的影响不同浓度M对乙的影响下列叙述错误的是()A.据图综合分析,为防治乙的危害,M的稀释浓度应选用1/400B.植物乙对照组的曲线逐渐下降,说明其生长逐渐减弱