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《安的种子》绘本的读后感

《安的种子》绘本的读后感（通用15篇）

细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读

后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《安

的种子》绘本的读后感，希望能够帮助到大家。

《安的种子》绘本的读后感篇1

每一个孩子都是独一无二的，哪怕是双胞胎都有不一样的地方，

爸爸妈妈都是无证上岗的，未经过任何培训，所以我们更要学会和孩

子一起成长，家长也是从孩提时代长大的，每个人每个孩子都需要被

肯定，被尊重。我们的孩子从来不拿自己的妈妈和别人的妈妈做比较。

也请家长以后不要对孩子说，你看人家谁谁谁怎么怎么样，你看你，

谁谁考试又得满分，钢琴几级那只是别人家的孩子而已。

小时候，我妈妈常对我说：人比人，比死人，管好个人就好。到

自己工作快8年了，接触了不同的人和事，感受颇多。会接触很多孩

子，身边的亲人和同事也面临孩子教育问题，家庭亲自关系等。若问

我的建议，家长们先看看《安的种子》这本绘本吧，端正你们自己的

观念和态度，父母是孩子最好的终身的老师，言传身教至关重要。只

要孩子今天比昨天有进步，哪怕一点点进步，有一个小小的更正，随

时随地，鼓励一下，用欣赏的眼光去看孩子，而不是挑剔的眼光，让

孩子体会到成长的快乐很重要，让孩子得到应有的尊重。

《安的种子》是一本颇有禅意的绘本，每个孩子都是千年莲花的

种子，尊重它原来的样子，郑重地给出等待，享受陪伴孩子的过程。

扪心自问，我们有没有得到过“千年莲花的种子呢？”我们是遵循自

然生长规律还是揠苗助长呢？平凡的琐事带给我们浮躁的心情，找个

角落里静静地读一下《安的种子》，享受每一个安然的等待，迎接千

年莲花的盛开。我很喜欢《安的种子》绘本，感觉自己找到了方向。

愿所有的家长都能去看看，尊重孩子，与孩子共同成长。

《安的种子》绘本的读后感篇2

《安的种子》这本书讲述的是有三个小和尚，分别叫本，静、安。

一天，老和尚给他们分别一颗千年莲花种子，让他们种。

本一拿到种子就去找工具了，本又把种子种到一个荒诞的地方，

现在很冷，种子不久就枯萎了。静起先看了几本书，找了一个金盘子

把种子种下了，经过静的精心照料下，种子就长出了几片小荷叶。但

静又用一个金盖子把盘子盖了起来，种子觉得太黑，不久后就死了。

安先把种子放进布袋里，带种子度过了一个难忘的冬天。到了春天，

安把种子拿出来，他先选了一个小池塘，周围都有小蝌蚪，草。安把

种子种在池塘中央，安每天一要打水就去看种子，不久后，种子长成

了一朵千年莲花。老和尚说了几句话，安，静、本都脸红了。

《安的种子》这本书告诉我们遇到任何事情，我们都应该不急不

燥的解决问题。

《安的种子》绘本的读后感篇3

近一个月的暑假生活过去了，我读了很多好看的绘本，其中《安

的种子》我最喜欢。

一位老师傅分别给了本、静、安各一粒珍贵的千年莲花种子。老

师傅说：“你们把它种出来吧。”本忙去找来锄头，在土里种下了莲

花种子。静去挑最好的花盆，用最贵重的药水和花土小心种下种子。

只有安像往常一样做着自己该做的事情。过了很久，本种下的种子还

没有发芽，愤怒的本摔断锄头再也不干了。静种下种子发芽了，静用

金罩子罩住了它，过了几天，因为得不到阳光枯死了。第二年春天，

安把种子放到池塘的角落里，没过多久，莲花慢慢长大，到了夏天莲

花盛开了，十分美丽。

通过这个故事我懂得了一个道理：做事情不能急于求成，要有耐

心，更不能半途而废。我还懂得：植物生长需要空气、阳光、水分和

适合的温度。光靠用心是不够的，要科学种植。

《安的种子》绘本的读后感篇4

暑假里，我和妈妈一起读了一本图画书，书名叫《安的种子》，

让我来谈谈自己的感悟吧。

书中讲了一个简单的故事：在一个寺庙里，老师傅分别给本、静、

安三个小和尚，每人一颗几千年前的、非常珍贵的莲花种子，让他们

去种出莲花来。

第一个小和尚叫本，性格很急躁，他一拿到种子就想第一个种出

莲花来，他在大雪天里跑去寻找锄头，把种子种在了雪地里，等了很

久。结果，种子连芽都没有发。

第二个和尚叫静，拿着种子想着怎样才能种出莲花来。他先查找

种植莲花的书籍，再挑选最好的金花盆，搬进温暖的房间，用最名贵

的药水和花土，小心翼翼地种下种子。虽然种子发芽了，但他用金罩

子罩住了小幼芽，小幼芽得不到阳光和氧气，没过几天就枯萎了。

第三个小和尚叫安，安