人教版九年级数学上册探解圆中最值问题三种基本思路.pdfVIP

探解圆中最值问题的三种基本思路

圆中研究最值是近几年中考的一个突显亮点，背景丰富饶创意，解法灵便有创新，堪称八仙过

海，各显其能，是一个值得深思和研究的好课题.下面就结合2019年的考题，向大家介绍

这类最值的探解基本思路，供学习时借鉴.

一、直径是圆中最长的弦为依据求最值

1.研究三角形中位线的最大值

例1（2019年东营）如图1，AC是⊙O的弦，AC=5，点B是⊙O上的一个动点，且∠ABC=45°，

若点M、N分别是AC、BC的中点，则MN的最大值是．

1

剖析：因为点M，N分别是BC，AC的中点，所以MN=AB，所以当弦AB获取最大值时，MN

2

就获取最大值，因为直径是圆中最大的弦，所以当弦AB是直径时，AB最大，如图1，连结

AO并延伸交