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2020-2021学年广东省梅州市桥江中学高二语文上学期期末试题含解析
一、现代文阅读(35分,共3题)
1.阅读下面的文字,完成1—3题。
《公羊传》和《谷梁传》的史学价值
由于孔子在文化史上的崇高地位和《春秋》的重要性,当《春秋》流传以后即吸引着许多学者对它研究、评论。在儒家内部,既有着重从记载史事上加以补充、发展的《左传》,又有着重从解释《春秋》的文辞和“史义”上加以发挥的《公羊传》和《谷梁传》。
《公羊传》和《谷梁传》解释《春秋》的用辞和书法,体现出一种准确、凝炼的文风。例如,《公羊传》僖公十六年,对经文“陨石于宋五。是月,六鷁退飞,过宋都”,作了细致的说明。《谷梁传》庄公七年,对经文“夏四月辛卯,昔,恒星不见”,同样有细致的解释,反映了中国史学史上的好传统。
在史实记载上,二传远不及《左传》丰富,但也具有重要的史料价值。《公羊传》宣公六年,记载晋厉公骄佚暴虐的种种行为,以及“赵穿缘民众不悦,起弑灵公,然后迎赵盾而入”的曲折经过;《谷梁传》僖公九年所谓葵丘之会的盟辞,“毋壅泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事”,这些都是反映春秋时期社会情况的宝贵史料。其他可与《左传》相补充的史实还有不少。
二传对于史学发展的意义,更重要的是体现在对历史思想产生的影响上。
《谷梁传》主张“著以传著,疑以传疑”,指出历史家应遵从忠实记载史实的原则,并能够将这一原则贯彻到自己的著作之中。如谴责宋襄公拘守成说,“失民”,“以其不教民战,则是弃其师也”等等,体现了上述忠实于历史的原则。
《公羊传》的历史思想比《谷梁传》更为丰富,其影响也更深远。在汉代,公羊学大显于世。魏晋以后虽经一千多年的消沉,至鸦片战争前后却重新复兴,而且风靡一时,成为近代维新运动的思想武器,并且是十九世纪、二十世纪之交中国思想界接受西方进化论的思想基础。“公羊学”的产生和两次盛行,是思想史、史学史上发人深思的历史现象,其秘密,在于《公羊传》中蕴含着一套独有的政治、历史哲学。[来《公羊传》写定于汉初。公羊学者认为,《春秋经》是孔子借春秋242年史事以表示自己的政治观点,处处包含“微言大义”。从这一根本点出发,《公羊传》包含着一些可供人们发挥的历史思想:
首先,《公羊传》认为孔子在《春秋经》中贯穿了“大一统”、“拨乱反正”等政治“大义”。大力彰扬孔子拥戴周天子“天下共主”的立场,作为儒家思想最重要的原则,为战国晚期正在进行的“统一”作舆论的准备。甚至直接成为孔子专为汉代天子而制定的治国纲领!其次,《公羊传》又包含有历史变易观点,人们可以据之推演,划分历史的发展阶段。此即著名的公羊三世说。更重要的是,其对于三世异辞说的解释包含一个很宝贵的观点:不把春秋242年视为铁板一块、凝固不变,而看作可按一定标准划分为不同的发展阶段。
总括来说,《公羊传》的历史哲学具有政治性、变易性两大特点,在儒家经典中并不多见。到了西汉和晚清这种正在酝酿制度变革的时期,有远见、有魄力的思想家,便可依据这份思想资料加以发挥、改造和创造,掀起学术上的波澜,演出政治上的活剧。
(节选自陈其泰的《〈公羊传〉和〈谷梁传〉的史学价值》)
1.下列有关对《春秋》研究、评论的表述,不符合原文意思的一项是(???????)
A.作为儒家的经典,《春秋》在流传之后就有许多学者对它进行研究、评论、补充、解释,也出现了众多的研究著作,如《左传》《公羊传》《谷梁传》等。
B.《左传》主要是从史事的记载上对《春秋》加以补充、发展,而《公羊传》和《谷梁传》主要是从文辞和史义上对《春秋》加以客观如实的注解。
C.《公羊传》僖公十六年对《春秋》中“陨石”一段,以及《谷梁传》庄公七年对《春秋》中“恒星”一段的解说,体现出一种准确、凝炼的文风。
D.在史料记载的丰富性上,《公羊传》和《谷梁传》远远不及《左传》,但有些宝贵的史料反映了春秋时期的社会情况,具有重要的研究价值。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(???????)
A.《谷梁传》对历史思想的影响主要体现在:它要求史学家应遵循忠实历史的原则。这一原则在《谷梁传》的实际写作中也有很好的体现。
B.《公羊传》之所以在汉代和晚清两次盛行,在思想史、史学史上留下重要一笔,主要是因为《公羊传》中蕴含着一套独特的政治、历史哲学。
C.《公羊传》所宣扬的“天下共主”的思想,为战国末期中国的统一作了舆论的准备,也是《公羊传》专为汉代天子制定的治国纲领。
D.《公羊传》中包含着历史变易的观点,其中一个重要的体现就是,它不把春秋看做固定不变的一段历史,而是认为按一定标准可以划分为不同的阶段。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(???????)
A.《公羊传》中所记载的“赵穿弑灵公”的曲折经过,以及《谷梁传》中所记载的“葵丘之会的盟辞”,这两处史料在《左传》中可
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