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黑龙江省龙西北高中名校联盟高三上学期开学考试语文试题(扫描版无答案)
2023-2024学年度上学期龙西北高中名校联盟
高三开学考试
语文试题
本试卷共7页,满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横
贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试卷上。
3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,
先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔、修正带和涂改液,不
按以上要求作答的答案无效。写在试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。答题卡不要折叠。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
/中华文明的独特性之一便是其特重饮食的传统,把饮食问题奉于至上的位置,而不仅仅
停留在感官享受的表层上。历史上,钢鼎这种食器曾被作为政治与权力的象征。古之兵器、
车器、农器、工器众多,而唯有食器被频繁作为礼器,这些都源于食器的独特地位,反映的
是重饮食的文化习惯。饮食行为与中国古“礼”的形成存在着密切关系。古人的观念认为:
人要生存就需脱离竞争抢夺资源的状况,以“货力锌让来安排分配,此即礼的鲸起之一。
免食求生是古时最基本的问题,故礼亦起于会餐分食。由饮食乃有生命:有生命乃能长大成
高三语文试卷身
人,而遂有冠有婚有丧;有个人而后亦有群体,群体间乃需有祭、射、御、朝、聘等礼以“协
于分艺”,才能形成一个彬彬有礼的社会。
2其实,围绕饮食与餐桌,每个民族在长期的实践中都会形成自己的一套规范化的宴饮礼
仪。一般认为,筵席的出现与古代的祭祀、礼俗和宫室、起居密切相关。早在商周时期,中
国便已出现宴饮礼仪,其时制定有“设宴之法。有学者研究发现,般商时代的祭祀十分频繁,
需要安排很精致的礼器,盛放丰盛的祭品,奏乐唱歌,顶礼膜拜。祭祀之后,必得将祭品分
给大家吃掉,这便是宴饮的雏形。到了周代,周公加以变革,把一部分宴饮从祭祀中剥离出
来,设宴饮之法,成为人们在一起宴饮所需要遵循的礼仪规范。随着历史的绵延,筵席得到
长足发展,食礼也几经变化而趋于丰富完善,但中国饮食文化的精蕴却基本未变,体现中国
作为礼仪之邦的风范。
中国传统文化中的宴饮古礼的内容与细节令人惊叹。通过阅读古籍文献可以发现,作为
汉族传统的宴饮礼仪,便有如下纷繁复杂的程序:首先主人折束相邀,到期迎客于门外:宾
至,互致问候,延入客厅小坐,敬以茶点;导客入席,循就座次:客人坐定,由主人敬酒让
莱,客人以礼相谢。宴毕,导客入客厅小坐,上茶,直至辞别。至于席间之斟酒上莱的规程,
《礼记·曲礼》中记载:“凡进食之礼:左觳右截;食居人之左,羹居人之右:脍炙处外:醯
酱处内;葱谍处末,酒浆处右。”座次方位同样大有讲究,一般以座北面南为尊,是餐桌的上
首:座东面西次之;座西面东再次;面北为下首。下首通常为主人座位,最次。在饮食过程
中,应依个人的身份地位行事,数重尊者与他人,对食的选择、食用的量度均应体现出个人
的高贵品德,做一个有涵养的人,所谓“于饮食中见人品”。
(摘编自陈洪东、任婷《传统宴饮礼仪的社会文化意蕴解读》)
材料二:
宴饮作为一种仪式象征,同时也是家族伦理的存在方式,因此宴饮活动不仅是贵族家庭
的一项基本生活内容,而且是出于维护一个和谐稳定的家族伦理结构和等级秩序的功利目的。
:1页共7页
玉
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