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义务教育体育课程标准(2023年版)

引言

本文档旨在制定适应2023年版的义务教育体育课程标准，以

提供准确、详尽和全面的指导，促进学生身心健康的全面发展。

学科目标

本课程旨在培养学生全面发展的能力，包括身体素质、协作精

神、运动技能和体育文化理解。

课程内容

本课程涵盖以下内容：

1.体育知识与理论：包括体育文化、体育历史、体育规则和体

育科学等方面的研究。

2.基础体育运动：包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球等常见运

动项目的研究。

3.体育技能训练：包括技术动作、战术运用和竞技能力等方面

的训练。

4.体育健康与安全：包括运动安全、护理与康复等知识的研究。

5.体育活动与比赛：包括集体活动、校际比赛和市区比赛等方

面的参与与经历。

课程要求

1.学生应达到基本的身体素质水平，包括耐力、力量、速度、

柔韧性的提升。

2.学生应具备基本的运动技能，包括传接球、射门、拍球、发

球等技术动作的掌握。

3.学生应具备良好的合作精神，能够与他人积极合作，共同完

成体育活动与比赛。

4.学生应了解体育文化的基本概念，包括奥运会、各类体育比

赛等。

5.学生应具备适当的战术运用能力，能够在比赛中根据实际情

况做出正确的决策。

6.学生应具备一定的竞技能力，能够与其他学校或同学进行有

序、公平的比赛。

评价标准

1.学生在课程中的参与程度。

2.学生的体育成绩与进步情况。

3.学生在比赛中的表现和战绩。

4.学生对体育知识和理论的理解与掌握程度。

5.学生在合作与沟通中的表现。

结论

本文档为义务教育体育课程标准的2023年版，旨在为中小学

生提供全面、科学、可操作的体育课程指导。通过按照本标准进行

教学，学生将能够全面发展身心健康，培养良好的合作精神和运动

技能，从而在体育领域取得优异成绩。