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丰收节活动策划方案

丰收节活动策划方案「篇一」

活动宗旨：

秋天，收获的季节。农田里那片片稻田翻着金浪，果园里琳琅满目的果实挂满

枝头，散发着香甜诱人的气息。带着收获的希望和喜悦，我们将开展梁丰幼儿园首

届秋收节活动。让孩子们走进自然、观察生活，探索秋天的奥秘、体验收获的快

乐，进一步萌发热爱大自然、热爱家乡的情感。

活动对象：

全园幼儿及家长

活动时间：

10月1日——10月17日

活动安排：

(一)秋收乐

小班：走进果园尝一尝。

秋天的果园硕果累累，家长带孩子走进果园，品尝各种香甜的水果。爸爸妈妈

可以给留下孩子纯真的笑脸，用照片定格那一刻收获的喜悦。

中班：走进农田摘一摘。

秋高气爽的季节家长可以带领孩子走进农田，体验“农家乐”。掰玉米、挖花

生、刨红薯这些有趣的活动一定会让孩子收获成功、收获快乐，爸爸妈妈也

可以用照片的方式记录下宝贝的收获。

大班：走进生活画一画

跟随秋姑娘的脚步，孩子们可以仔细观察生活中的美景：等待秋收的农田、果

实挂满枝头的果园、鱼虾大丰收的渔船、诱人的阳澄湖大闸蟹将这些丰收的

喜悦画下来，并请家长记录好孩子的讲述稿，用图文并茂的`方式传递秋的收获与

喜悦。

(二)秋收韵

各年级组收集相应的活动资料，将幼儿秋收的成果以版块展览的方式布置出

来。

丰收节活动策划方案「篇二」

生活活动

1.谈话活动果蔬营养多

师幼结合秋天丰收主题图画书组织谈话，鼓励幼儿大胆交流自己知道哪些秋季

的果实，丰富幼儿对多种果实的认知。引导幼儿了解秋天丰收的瓜果蔬菜都有哪些

营养，帮助幼儿懂得多吃果实能使身体健康。

2.交流寻找秋天的果实

和幼儿一起到幼儿园中散步，在果树下、班级小菜地里寻找幼儿园里秋季丰收

的农作物，并参与采摘。在自然活动区利用秋天丰收的果实开展社会性游戏，亲近

自然，亲近农作物，亲身感知农作物生长成熟过程。

3.农贸市场采购秋天果蔬

带领幼儿到幼儿园附近的农贸市场采购秋天应季瓜果，鼓励幼儿自主挑选，尝

试与商贩询问交谈果蔬价格等，称买果蔬。体验一条龙采购的乐趣。回到班级后能

与同伴一起分享品尝采购的果蔬。

4.采摘品尝秋天的果实

幼儿和老师一起采摘幼儿园果树上丰收的果实，看看、摸摸、闻闻自己收获的

果实，制作、品尝果实的味道。深入参与，品味秋天的瓜甜果香。

5.丰收菜地农作物

师幼共同丰收班级菜地农作物，并请幼儿观察交流，参与式体会秋天农忙丰收

的繁忙场景。

6.写生绘画

师幼在幼儿园选取与秋天丰收有关的、有代表性的景色，鼓励幼儿大胆作画，

绘制出自己眼中丰收的秋天。

户外活动

1.果农忙

创设“果园采摘”情境，幼儿扮果农，走过独木桥，爬过小山坡，快速跑到悬

挂的水果处，摘到果子后，再快速跑回来。要看清果子的位置，直线快跑，摘到果

子后迅速转身跑回。幼儿鱼贯式尝试进行。

2.果儿运输队

创设“果儿运输队”情境，幼儿背着装有果子的背篓，助跑跨跳跨过不同数量

的小河（小跨栏），将果子运输到河对岸的粮仓中。

3.炒黄豆

幼儿两人一组面对面手拉手站好，一边说儿歌“炒.炒.炒黄豆，炒好黄豆翻跟

头”，一边左右晃手做“炒黄豆”的动作。儿歌结束时，两个人一块翻转身体背对

背站立。背对背站好后，游戏继续进行，幼儿再翻转成最初的面对面站立。游戏可

反复进行。

4.运水果

孩子们分成两队，自选小车和背篓，取一个果子放到背篓里，骑小车将果子运

动到粮仓中，空车返回起点，将车交给下一位幼儿。在相同时间里，运的水果多的

队伍获胜。

家长与社区工作

1.请家长收集有关秋分节气、农民伯伯、农田耕作、常见农作物生长图片、书

籍等资料，丰富幼儿对农事的感知。

2.请家长带幼儿到果蔬基地采摘秋天丰收的瓜果蔬菜，亲近自然，感受农作物

生长成熟过程。拍摄见到的丰收场景，制作简报。表征对丰收的见闻感受。

3.请家长配合带幼儿到农贸市场，一起认识和挑选秋季的果实，丰富幼儿的生

活经验。让幼儿参与摘菜、冲泡茶叶等活动，让幼儿感受植物的叶子的多种用途。

丰收节活动策划方案「篇三」

突出“农耕文明、农业科技”的杨凌分会场活动主题，聚集陕西农村多种庆丰

收元素，举办内容丰