中班体育教案小鸡快跑 .pdfVIP

中班体育教案：小鸡快跑

中班体育教案：小鸡快跑1

活动目标

1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。

2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动重点

练习助跑跨跳，绕过障碍。

活动难点

听信号助跑跨跳，绕过障碍。

活动准备

背景音乐，儿歌《小鸡学本领》，鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰人手一个，老鹰

头饰四个，在场地四周布置小树林、栅栏。

活动过程

一、开始部分

师：小鸡们，今天天气真好，一起跟着妈妈到草地上练本领吧！（播放背景音

乐）老师戴母鸡头饰，幼儿带小鸡头饰，在教师的带领下，幼儿边念儿歌《小鸡学

本领》边做准备运动。（根据儿歌做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作）

二、基本部分

（一）导入游戏

1、（教师带上鸡妈妈头饰）看，谁来了？（鸡妈妈）现在你们就来扮演小

鸡，排着队跟着妈妈到草地上去练本领吧！（教师带领幼儿模仿小鸡，四散走走、

跑跑、蹲下捉虫等）

2、小鸡练本领。

介绍场地布置。

师：小鸡，请看前面就快到小树林了，我们要跨过“栅栏”，绕过“小树

林”。先看看“妈妈”是怎样越过这里的。（教师示范跨跳动作及灵活绕过障碍

物）小鸡们越过这里时一定要小心，别碰倒了栅栏和小树。

组织幼儿练习，纠正幼儿的不正确动作。

（二）游戏：小鸡快跑。

1、介绍游戏规则：（幼儿集合）小鸡们刚才都很勇敢，能够顺利地越过小树

林，鸡妈妈听说有几只老鹰要从这里飞过，（选4名幼儿扮演老鹰）小鸡们还是在

草地上玩耍，当听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快绕过树林跨过栅栏

躲起来，不要让老鹰捉住了。

2、“鸡妈妈”带领“小鸡”在草地上散步或做一做越过障碍躲藏的动作。教

师根据幼儿活动情况，发出“老鹰来了”的信号。这时扮演老鹰的幼儿可做飞的动

作出来捉小鸡，小鸡要想办法越过小树林躲起来。

三、结束部分

带领幼儿做放松运动。

师：小鸡们刚才都很勇敢，练就了一身躲避老鹰的本领，现在跟着鸡妈妈做一

做放松运动吧！

附：儿歌《小鸡学本领》

一二三四五六七，一群小鸡做游戏，叽叽叽，叽叽叽，跑来跑去真欢喜，东啄

啄，西啄啄，小虫吃到嘴里去，乐得心里甜如蜜，小鸡，小鸡真快乐，拍拍翅膀，

弯弯腰，扭扭脖子，踢踢脚，快快乐乐心情好。

教学反思：

本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教

育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害

怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的亮剑，成长为一名优秀的幼儿

教师。

中班体育教案：小鸡快跑2

学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。

【活动目标】

1、练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。

2、培养幼儿的合作能力，体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

【活动重点】

练习助跑跨跳，绕过障碍。

【活动难点】

听信号助跑跨跳，绕过障碍。

【活动准备】

1、背景音乐

2、儿歌《小鸡学本领》

3、鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰人手一个，老鹰头饰四个

4、在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(橡皮筋拉在椅子上)

【活动过程】

一、准备活动：小鸡去草地师：小鸡们，今天天气真好，一起跟着妈妈到草地

上练本领吧!(播放背景音乐)老师戴母鸡头饰，幼儿带小鸡头饰，在教师的带领

下，幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。(根据儿歌做四散走走、跑跑、

蹲下捉虫等动作)

二、练习活动：小鸡练本领师：小鸡们，你们的本领练得怎么样啦?(幼儿回

答)来，到妈妈这儿来吧!(集中幼儿注意力)小鸡们都长大了，要学更难的本领了。

今天妈妈要带你们去很远的地方捉虫子，路上要跨过栅栏，绕过小树林，一定要小

心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。(教师边讲解边适当示范)师：小鸡们，我们出

发吧!(幼儿四散练习)

三、游戏活动：小鸡快跑师：来，小鸡们，你们真能干，一定捉到了很多小虫

子吧!刚才妈妈得到消息，有一群老鹰要从这里飞过，等会听到妈妈发出老鹰来了

的信号时，小鸡们就赶