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人教陕西七年级上;1.阅读语段,完成(1)(2)题。
《皇帝的新装》这篇童话讲述了一个愚chǔn的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一身看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的滑稽丑剧的故事,揭露了皇帝昏庸以及官吏虚伪、jiǎo猾的丑恶本质,赞扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。;(1)请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
①《皇帝的新装》这篇童话讲述了一个愚chǔn的皇帝被两个骗子愚(A.yúB.yǘ)弄。()
②赤裸裸地举行游行大典的滑稽(A.qǐB.jī)丑剧的故事。
()
(2)请根据语境,写出下面拼音所对应的汉字。
①愚chǔn()②jiǎo()猾;2.下列句中加点的词语使用不当的一项是()
A.他每次讨论都积极而热烈,当主持人征求意见时,他一定会随声附和,明确表态。
B.南京大屠杀是骇人听闻的反人类罪行,是人类历史上十分黑暗的一页。
C.如果我们漠视问题、掩盖问题,就会小病拖大、大病拖垮,直至病入膏肓、不可救药。
D.在铜川市耀州区秦绣技艺传承人王丽丽创建的秦绣小院里,几位手艺人穿针引线、上下翻飞,好不热闹。;【点拨】
“随声附和”的意思是别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。用于句中不符合语境。;3.下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。
B.这布是华丽的!精致的!无双的!
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。
D.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。;【点拨】
A项没有运用修辞手法;B项运用了排比的修辞手法;C项运用了夸张的修辞手法;D项运用了比喻的修辞手法。;4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①中国人读书的传统源远流长。②千百年来,读书人浩浩荡荡,他们认识到读书可以______,______,_____。③然而,读书的好处远不止如此。④读书还能辨恶积善,减愚增智,祛俗养雅。⑤读书使富者慈悲,令贫者坚毅,给美者锦上添花,为丑者雪中送炭。⑥读书是求索者的避难所,也是苦难者的通天路。;(1)请提取第①句的主干,并写在下面的???线上。
_______________________________________________;(2)请将下列语句分别填在第②句中的横线上。(只填序号)
A.繁荣其子孙B.进其身C.光耀其祖先
②千百年来,读书人浩浩荡荡,他们认识到读书可以______,______,_____。;(3)第⑥句是病句,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_________________________________________________;5.西安某中学七年级(3)班开展了以“魅力童话”为主题的系列活动,请你参与并完成下列任务。
活动一标语拟写本次活动的一个重要环节是举行“读童话,讲故事”比赛,请你为这个比赛拟一则宣传标语。
_________________________________________________;活动二童话探究在童话故事交流环节中,同学们准备了《坚定的锡兵》《孤独的小螃蟹》两个童话故事。请你探究一下这两个童话故事的题目有何特点。(写出两点即可)
____________________________________________________________________________________________________;活动三剧本创作下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请将其补充完整。(注:填人物语言、神态和人物心理活动。)
观众甲:皇帝的新装真是漂亮!
观众乙:看!他上衣下面的后裙是多么美丽!
小孩:(1)________________________________________
观众甲:上天哟,你听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
观众乙:他实在没有穿什么衣服啊!
皇帝:(2)_____________________________________________;活动四网络跟帖《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢?某网络上,有很多初中生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上跟帖发表自己的看法,注意给自己起个富有个性的网名。
帖子一:网友“岁月单车”:小孩子天真无邪,皇帝愚蠢可笑。欲加之罪,何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。
帖子二:网友“____________”:
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