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小班健康活动教案聪明的小兔子反思
一.活动内容：聪慧的小兔子
二.活动目标
1.让幼儿练习在肯定范围内围着障碍物四散跑，培育幼儿的动作敏捷性。
2.在嬉戏中体验参加活动的乐趣。
3.熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。
4.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。
三.活动预备
1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。
2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。
3.《刷牙歌》《静静话》音乐。
四.活动过程
(一)开头局部
1.以兔妈妈带宝宝做嬉戏的形式导入，创设嬉戏情境。
师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。(播放刷牙歌，带幼儿做动作)今日天气很好，妈妈带你们去玩，好吗?”
2.以师生共同嬉戏的形式通过练习双脚跳动、踮脚走的身体动作练习，进展身体协调力量和平衡力量，为嬉戏做好预备。
师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?(介绍场地，教师先完整示范)
(1)踮脚走的形式走小路，进展幼儿平衡力量。
师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。
(2)以师生双脚跳动的形式过小河，进展跳动力量。
师：前面有条小河拦住了去路，应当怎么办?河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要当心了，别掉进河里去了。
(孩子开头走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走)
(二)根本局部(嬉戏)
森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的嬉戏吧!
(1)教师讲解嬉戏规章：
妈妈在睡觉的时候，你们就围着蘑菇跑，假如妈妈醒过来的时候，就开头抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们抓紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。(提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能遇到蘑菇伞。)
(2)其次次嬉戏。
森林里有一只狡猾的狐狸，它特地抓我们小兔子。妈妈教你们一个好方法，假如狐狸要抓到你们的时候，就抓紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。
(三)完毕局部
(1)放松活动。
(2)师：“下雨了，我们抓紧撑着蘑菇伞回家吧。”
(兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家，完毕活动)
活动反思：
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参加到活动中来，通过嬉戏熬炼了幼儿跑、跳、钻、爬的力量，还培育了幼儿竞争意识和遵守规章的习惯，表达了活动的趣味性、教育性。
小班安康活动优秀教案聪慧的小兔子反思这篇文章共2812字。
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