3.3 人类对宇宙的探索（第1课时） 课件 浙教版科学七年级上册.pptx

3.3人类对宇宙的探索第1课时;新知导入;新知讲解;我国战国时期的盖天说认为，天圆如张盖，地方如棋盘。盖天说这种宇宙观，虽然已经摆脱神话的影响，但远没有揭示宇宙的本质。;早期的希腊人相信，宇宙是完美的，地球是宇宙的中心。;16世纪，哥白尼用自制的简陋仪器，经过20年的天文观测与研究发现，与其他5颗行星一样，地球也是一颗行星。;哥白尼在临终前，出版了著作《天球运行论》，阐述了“日心说”的理论基础。与地球是宇宙的中心的观点相比，“日心说”的提出是一个重大突破。但哥白尼保留了希腊人的行星做圆周运动的观点，也未能正确解释行星的运动方式与成因。;1609年，伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了新的观测证据。;伽利略的观测发现与当时人们对宇宙的普遍认识并不一致，挑战了居于统治地位的“地心说”。1633年，罗马宗教裁判所判处伽利略终身监禁，随后改为软禁，直到他在1642年病逝。;思考与讨论：;现代宇宙学说;探索活动：;1929年，天文学家哈勃根据自己对银河系意外星系距离的测定，结合其他天文学家的工作，分析了20多个星系的退行速度和距离，发现银河系以外的大多数星系都在远离我们而去，距离越远，离开我们的速度越大，这表明，我们所处的宇宙正在膨胀。;哈勃提出了著名的哈勃定律：星系的退行速度与它们到地球的距离成正比。;探索活动：;现代宇宙学以爱因斯坦的广义相对论为理论基础，以天文观测为事实依据。;思考与讨论：;宇宙膨胀得到了观测事实的有力支持，宇宙大爆炸理论成功地解释了很多观测事实。多方面观测研究表明，我们的宇宙始于约138亿年前的一次大爆炸，大爆炸为后来的星系、恒星和行星的形成与演化提供了所有的能量。;宇宙演化年表，突出了重要的物质与能量演化事件。宇宙大爆炸理论是目前最准确地描述宇宙从诞生到当前状态的模型。;科学阅读;课堂总结;二、日心说;三、现代宇宙学说;课堂练习;3.下列关于大爆炸宇宙论的说法正确的是（）

A.一种已经被证明是正确的科学理论

B.一个比较合理的科学假说

C.一个???名的神话故事

D.一段现代科普作品里有趣的描写

4.宇宙起源的证据是（）

A.哈勃定律 B.旧约“创世纪”

C.盘古开天辟地的神话 D.女娲补天的传说