（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第2框 集体生活成就我说课稿 新人教版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我说课稿新人教版

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

本节课为新人教版七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就“我”，旨在帮助学生认识集体生活对个人成长的重要意义，理解集体与个人的关系，培养学生的集体荣誉感和责任感。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下几个方面：1）社会参与：通过讨论和分享，增强学生的集体意识和团队合作能力；2）个人发展：引导学生正确认识自我与集体的关系，培养自我管理能力和自我认识能力；3）法治意识：让学生理解集体规则的重要性，以及遵守规则对个人和集体发展的必要性。通过本节课的学习，学生将能够在实际生活中更好地融入集体，为集体的发展贡献力量，同时实现个人价值的提升。

学情分析

本节课面对的学生为七年级学生，他们正处于青春期初期，开始逐渐形成自我意识，对集体和个体之间