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第二章有理数及其运算的知识归纳与题型突破(题型清单)
01思维导图
02知识速记
知识点1:正数和负数
(1)概
正数:大于0的数叫做正数。
负数:在正数前面加上负号“—”的数叫做负数。
注:0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界线,是整数,自然数,有理数。
(不是带“—”号的数都是负数,而是在正数前加“—”的数。)
(2)意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量。
知识点2:有理数
(1)概
整数:正整数、0、负整数统称为整数。
分数:正分数、负分数统称分数。(有限小数与无限循环小数都是有理数。)
注:正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为非负整数,负整数和零统称为非
正整数。
(2)分类:两种
⑴按正、负性质分类:⑵按整数、分数分类:
正有理数正整数正整数
有理数正分数整数0
零有理数负整数
负有理数负整数分数正分数
负分数负分数
知识点3:数轴
(1)概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
三要素:原点、正方向、单位长度
(2)对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。
比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的数大。
(3)应用求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法,在原点的两侧作加法。
(注意不带“+”“—”号)
知识点4:相反数
(1)概代数:只有符号不同的两个数叫做相反数。
(0的相反数是0)
几何:在数轴上,离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数。
(2)性质:若a与b互为相反数,则a+b=0,即a=-b;反之,
若a+b=0,则a与b互为相反数。
两个符号:符号相同是正数,符号不同是负数。
(3)多重符号的化简
多个符号:三个或三个以上的符号的化简,看负号的个数
(注意:当“—”号的个数是偶数个时,结果取正号当“—”号的个数是奇数个时,结果取负号)
知识点5:绝对值
(1)几何意义:一个数的数量大小叫作这个数的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身(若|a|=|b|,则a=b或a=﹣b)
(2)代数意义一个负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0
(3)代数符号意义:
a>0,|a|=a反之,|a|=a,则a≥0,|a|=﹣a,则a≦0
a=0,|a|=0
a<0,|a|=‐a
注:非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。
(4)性质:绝对值是a(a>0)的数有2个,他们互为相反数。即±a。
(5)非负性:任意一个有理数的绝对值都大于等于零,即|a|≥0。几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于
0。故若|a|+|b|=0,则a=0,b=0
1.数轴比较法:在数轴上,右边的数总比左边的数大。
(6)比较大小
2.代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数。
两个负数比较大小时,绝对值大的反而小。
知识点6:加法法则
⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝
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