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无花果EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟
6周左右.年龄参考1、了解无花果的生长特征特点；2、学习无花果的不同表现方式。教学目的方形白卡、马克笔补充液、毛笔、勾线笔教学工具教学总概述
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1无花果树是一种不开花直接结果实的植物，夏末的时候，无花果树上的小嫩芽直接就会变成无花果。密密麻麻的叶子下就会有大大小小的果实。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2果子开始的时候是青色的，熟透之后就会变成紫红色。摸上去软软的，有的果子还会张开小口，咬一口甜甜的。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1利用毛笔画出无花果的构图。步骤一：
制作步骤2继续铺色，注意加酒精的量影响颜色变化。步骤二：
制作步骤3刻画细节。步骤三：
制作步骤4添加叶子。步骤四：
制作步骤5添加文字，作品完成。步骤五：
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们能准确的把握住主体物的紫红色调。2、小朋友们能利用马克笔补充液与酒精的结合表现无花果的颜色质感。课堂点评
THANKYOU
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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