唯物辩证法的实质与核心 高中政治统编版必修四.pptx

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马克思主义哲学;视频导入新课——对立统一;开枪:;上下、左右、高低、长短、远近;;一、事物发展的源泉和动力——矛盾;(1)矛盾的同一性(统一性):矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势;2.矛盾的基本属性:同一性和斗争性;;事物发展的源泉和动力;下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理?

1.居安思危

2.有无相生,难易相成,长短相形

3.乐极生悲

4.公说公有理,婆说婆有理;自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、正极与负极……

人类社会中的善与恶、福与祸、自由和纪律、进步和落后、民主和集中……

人的思维中知道与不知道,真理与谬误……;猜猜,他是谁?;;(1)含义:;生活中具体问题具体分析的例子;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9;①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。;有各自的颜色、大小、形状等具体水果

;水果;【原理】

(1)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。

(2)矛盾的普通性和特殊性相互联结。

①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;

②特殊性离不开普遍性,特殊性包含普遍性

(3)矛盾的普通性和特殊性在一定条件下可以相互转化。;辽沈战役是解放战争中具有决定性意义的三大战役之一。毛泽东全面分析了敌我双方的情后认为,虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多,但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关因为锦州是东北通向关内的咽喉,是东北敌人撤回关内的唯一陆路通道,这里的敌人消灭了,就可以把东北的大门堵死,关起门来歼灭东北的国民党军队。辽沈战役的胜利证明,这一战略决策是完全正确的。;(一)主要矛盾和次要矛盾(复杂事物中存在多个矛盾);【原理】

①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。

②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。

③主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化。

【方法论】①坚持两点论与重点论的统一。②办事情要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。;打蛇要打七寸牵牛要牵牛鼻子

射人先射马,擒贼先擒王;

提纲挈领纲举目张;①矛盾的主要方面:在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

②矛盾的次要方面:在某一矛盾中,处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。;矛盾的主要方面;矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥(即对立统一),并在一定条件下相互转化。;分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面。;【原理】①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面在某一矛盾中,处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。

【方法论】①要坚持两点论与重点论相统一的方法;

②在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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