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教师控辍保学工作总结

随着教育事业的不断发展，控辍保学已成为提升教育质量、确保学生顺利完成学业的重要任务。在过去一段时间里，我们的团队围绕这一目标扎实开展了一系列工作。现将本阶段的工作进行总结，着重突出我们的主要成就、经验与教训，分析遇到的问题与改进措施，并展望未来的工作方向。

一、工作概述

本阶段的工作目标是通过多方联动、政策宣传与家校合作，最大限度地减少学生辍学现象，确保每位学生都能够顺利完成学业。为此，我们制定了详细的工作计划，明确了责任分工，并定期召开会议，及时总结与调整工作策略。

我们的具体工作主要包括：

1.建立健全控辍保学工作机制：制定责任制，明确各级人员在控辍保学工作中的职责。

2.开展宣传教育活动：通过校园宣传、家长会及社区活动，提高家长和学生对辍学危害的认识。

3.进行数据分析与追踪：建立学生信息数据库，定期追踪辍学学生的去向，及时进行干预。

4.加强与家庭的沟通联系：定期走访家庭，了解学生的学习与生活状况，促进家校合作。

二、主要成就

在团队的共同努力下，我们在控辍保学工作中取得了一系列显著成就：

1.辍学率显著下降

根据统计数据，本学期我校的辍学率较上学期下降了15%，从原来的8%降至6.8%。这一成果的取得，得益于各班主任老师的精心关注与积极干预。在具体案例中，某班的李同学因家庭经济困难一度萌生辍学念头，但在班主任的多次沟通与家庭走访后，最终决定继续完成学业，并在期末考试中取得了优异的成绩。

2.家校合作日益紧密

通过定期举办家长会、家庭走访等活动，我们与家长之间的沟通变得更加顺畅。家长们对于学校的控辍保学工作表示支持，许多家长主动参与到学校的各类活动中来，形成了良好的家校合作氛围。

3.学生心理健康关注

我们在控辍保学工作中，逐渐意识到学生心理健康的重要性。通过开设心理辅导课程，组织心理健康讲座，帮助学生缓解学习压力，提高了学生的学习积极性与归属感。数据显示，参与心理辅导的学生在学业表现上有显著提升。

三、经验与教训

尽管取得了一定的成绩，但在工作过程中我们也发现了一些不足之处，并积累了一些宝贵的经验。

1.经验总结

-建立信任关系：与学生和家长建立良好的信任关系是控辍保学工作的关键。通过真诚的沟通，可以有效减轻学生的心理负担，增强他们的学习动力。

-数据驱动决策：建立学生信息数据库，定期进行数据分析，有助于及时发现问题，制定针对性措施。

-资源整合：通过整合社会资源，联合社区、企业开展帮扶活动，为有困难的家庭提供支持。

2.不足之处

-工作力度不均：在不同班级、不同年级之间，控辍保学工作的开展力度存在差异，部分班级的关注度和干预措施尚显不足。

-宣传力度不足：虽然我们开展了多次宣传活动，但仍有部分家长对辍学的危害认识不足，导致家校合作不够紧密。

-心理辅导资源有限：虽然我们已开展心理辅导课程，但专业心理辅导师的缺乏使得心理健康工作开展的深度和广度尚需提升。

四、未来展望与改进建议

基于以上总结，我们为下一阶段的控辍保学工作提出以下改进措施：

1.加强责任落实

要求各班主任制定详细的控辍保学工作计划，并定期汇报工作进展，确保责任落实到位。同时，建立激励机制，对在控辍保学工作中表现突出的班级和老师给予表彰与奖励。

2.拓宽宣传渠道

加大宣传力度，通过家长微信群、社区宣传栏等多种渠道，向家长普及辍学的危害，提高家长的重视程度。同时，邀请专家开设讲座，帮助家长更好地理解学生的心理需求。

3.加强心理辅导

积极争取专业心理辅导师的支持，定期开展心理健康活动，帮助学生缓解学习压力，提升心理素质。此外，可考虑引入心理健康评估工具，及时发现问题学生并给予支持。

4.深化家校合作

鼓励家长参与学校活动，增进家校互动，形成合力，共同关注学生的成长与发展。同时，定期开展家长培训，提升家长的教育能力与家庭教育意识。

结语

总之，控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体教职员工的共同努力。通过本阶段的工作总结，我们认识到成绩与不足并存，唯有不断反思与改进，才能在未来的工作中更好地服务于每位学生，确保他们顺利完成学业。希望在接下来的工作中，我们能够继续发扬团结协作的精神，推动控辍保学工作迈上新的台阶。