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7、漂浮的画六年级上册人教版
教学目标：1、了解流色转印的的常用方法，学习利用水与油不相溶的特性，转印出不同肌理的画面。2、通过自觉教材及老师的演示讲解，掌握流色转印的方法并展开联想再创作，提高学生的动手操作能力和创造表现能力。3、制作过程中发扬团结友爱的精神，培养学生养成爱护环境的良好习惯。教学准备：教师：课件、装着清水的敞口容器，油漆、汽油、水粉颜色，水粉纸等。学生：油漆、具有吸附能力的纸张（水彩纸、生宣纸等）装着清水的敞口容器、汽油。重点：利用水与油的不相溶的性质，做水面上的油漆吸附练习。难点：根据制作过程中没水变化的节奏及画面所形成的肌理效果，展开合理的想象和联想。
同学们，你们知道都有什么东西可以在水面上漂浮吗？你们猜猜看，这节美术课能在水面上漂浮的是什么呢？画怎么能在水上漂浮呢？
漂浮意思是指在液体的表面移动或停留；漂泊，漂流。
漂浮的画
漂浮的画
漂浮的画
制作方法在清水中放入油漆（水面要浅）——快速搅拌——把纸平放在水面进行吸附印制
雨花石
小结：（1）滴入清水中的油漆有的浮在水面上，有的一下子沉入水底，还有的在水中漂浮。（2）总结制作过程中的成功与不足。
作业充分发挥学生的想像力和创造力，选用任意颜色搭配并用吸附法完成肌理作品。课后拓展干透后，压平，根据肌理图案运用刮线或剪图形等方法，创作一幅有主题意义的作品。
评价阶段1、分析并展示作品，采用自评或互评的方式进行交流评价活动。2、学生针对自己喜爱的作品异形丰富的联想与想象。
作品
作品
作品
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