- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
四川省眉山市汉王中学高二生物模拟试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的
基因型为()
A.DdRrB.ddRR???????????C.ddRr??????D.Ddrr
参考答案:
C
2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是(????)
?
?
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一,是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
参考答案:
A
3.在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为()
?A.5.2×104??????B.3.25×105?????C.5.2×103?????D.3.25×104
参考答案:
B
略
4.下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是
A.新陈代谢速度减慢
B.细胞膜的通透性降低
C.遗传物质和细胞功能发生改变
D.细胞的形态结构和功能发生改变
参考答案:
D
5.1970年以前,未发现植物对除草剂有抗性,但到目前为止已发现有百余种植物至少对一种除草剂产生了抗性。下表表示苋菜叶绿体基因pbsA抗“莠去净”(一种除草剂,“莠”:狗尾草)品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和氨基酸所在位置。请分析选择有关苋菜能抗“莠去净”的正确说法是(???)????????????????????????????????????????????????????
A.该突变是因为碱基的缺失引起的
B.其抗性性状的遗传遵循基因的分离定律??
C.其根本原因是密码子由AGT变成GGT
D.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号位氨基酸的碱基中的A被G取代
参考答案:
D
6.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图象才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
参考答案:
B
【考点】26:细胞观察实验.
【分析】解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤.
【解答】解:A、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小,但看到的标本实际面积大,容易找到目标,然后在换用高倍镜,A正确;
B、在使用高倍镜的过程中,只调节细准焦螺旋,不用粗准焦螺旋,B错误;
C、低倍镜换上高倍镜后,视野变暗,因此要把视野调亮,图象才清晰,C正确;
D、与低倍物镜相比,高倍物镜下看到的物像大,但缩小了观察的视野,D正确.
故选:B.
7.医学研究表明,下列途径中,不会传播艾滋病的是
A.血液传播???B.母婴传播
C.空气传播???D.性接触传播
参考答案:
C
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;?传播途径主要有性传播:与已感染的伴侣发生无保护的性行为;静脉注射吸毒:与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径;母婴传播:在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿;血液及血制品传播等,与艾滋病患者一起进食、握手不会被感染。因此艾滋病的主要传播途径是:血液传播、性接触传播、母婴传播。故A、B、D项正确,C项错误。
8.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。该家族中Ⅱ-4无致病基因,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为(??)
A.7/32
B.3/32
C.7/16
D.3/16
参考答案:
A
9.如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是(?)
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产
参考答案:
D
试题分析:由⑤得到⑥的育种是杂交育种,其原理是基因重组,A正确;图中秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B正确;若③的基因型是AaBbdd,能产生4种配子,则⑨的基因型可能是
您可能关注的文档
- 2021年浙江省金华市义乌第二中学高二语文月考试卷含解析.docx
- 2020-2021学年内蒙古自治区赤峰市初头朗中学高三英语测试题含解析.docx
- 四川省南充市南部县大坪中学高二语文模拟试卷含解析.docx
- 2023年Α-烯基磺酸盐(AOS92-35)行业市场需求分析报告及未来五至十年行业预测报告.docx
- 2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春南港中学高三语文期末试题含解析.docx
- 高级电工作业模拟考试题(有答案).pdf
- 2019年二级造价工程师《建设工程计量与计价实务(土木建筑工程)》真题(含解析).pdf
- 2017年一建《建筑工程管理与实务》真题(含答案).pdf
- 2019年注安《化工安全》真题(含解析).pdf
- 2017年消防师《消防安全案例分析》考试真题(含解析).pdf
文档评论(0)