统编版语文三年级下册第三单元综合性学习：中华传统节日 课件(共71张PPT).pptxVIP

中华传统节日;;;新知讲解;课下开展一次综合性学习活动，了解我国重要的传统节日，以及节日的习俗，并用表格记录下来。;新知讲解;新知讲解;元旦

春节

元宵节

妇女节

劳动节

端午节

儿童节

中秋节

重阳节;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;布置作业;中华传统节日

传统节日公历、农历

学习小组

节日习俗;中华传统节日;重温作业;资料交流;资料交流;资料展示;资料展示;端午节;除了图表格、图片，还可以用什么方式做展示呢？;资料展示;资料展示;交流讨论;交流讨论;交流讨论;布置作业;中华传统节日

展示方式

补充材料

张贴

习作;中华传统节日;新知讲解;新知讲解;习作评价;习作评价;交流评价;请大家投票选出优秀作品，请把你喜欢的作品题目写下来投入咱们的投票箱。;大家投票得票最多的作品，会被放到咱们的习作展示墙上。;春节

春节，是人们心目中最重要的传统节日，在我们老家，关于春节的讲究就不少。

每年过年我家都热闹非凡，今年也不例外。大年三十那天，全家人都到齐了，我早早起了床，帮助爸爸妈妈和姐姐贴对联，挂福字。挂福字就有讲究，福字要倒着挂，这样表示“福到了”。;妈妈这时会为我们做上一桌子的大餐，每年都比往年更丰富。年年妈妈都会做鱼，因为表示“年年有余”；饭桌上不只要有鱼还要有猪蹄，猪蹄表示“有抓头”；过年包的饺子里，还要放一枚硬币，吃到这个硬币饺子的人，来年一切事都会顺顺利利的，我们都抢着吃呢。

吃饭之前一定要先放一阵鞭炮，相传这样能够驱除“年兽”，来年保安全。到了晚上睡觉时，灯也不能关，这样来年能够光明无阻。半夜12点前后每家每户都又燃起了鞭炮，因为12点后为新年，放鞭炮是喜庆新年，这个时间放鞭炮表示万象更新，大吉大利，也代表着辞旧迎新之意。

这就是我家的春节，怎么样，热闹非凡吧！;请大家利用修改符号修改自己的习作，并工整地抄写在作文本上。;这节课，我们通过小组交流评价了关于传统节日的习作，通过这段时间的努力我们对我国传统节日有了更深入的了解，也得到了很???收获，回家后把你了解到的传统节日介绍给你的父母吧。;1.把你修改后的习作工整地抄写到作文本上。

2.把你了解到的传统节日介绍给你的父母。;中华传统节日

过节过程

习作

分享评价

全班交流;中华传统节日;新知讲解;新知讲解;请各组长上台抽取你们的展示序号。;互动评价;请大家投票选出优秀小组，请把你喜欢的小组名称写下来投入咱们的投票箱。;大家投票得票最多的作品，会被放到咱们的习作展示墙上。;展示赏析;展示赏析;展示赏析;精神内涵和文化底蕴，是我国传统节日的灵魂；传统节日是传承中华民族文化生命，增强民族凝聚力的载体。保护传统节日，就是保护我们的民族文化。;现在，我国非常重视保护非物质文化遗产，出台了一系列保护和弘扬非物质文化的政策。我国的好多传统节日入选了世界非物质文化遗产名录，相信大家在节日里与家人共度这些传统节日的时候，中华民族优秀传统文化的种子也一定在大家心中生根发芽了，最终会开出绚丽的花朵！;把你们小组最受欢迎的作品以实物、图片等合适的形式展示到我们班的展示墙上吧！;中华传统节日

小组展示

互动评价

展示赏析;综合性学习中华传统节日;活动指导;3.活动成果展示。全班同学互相评议、补充，评选出最佳成果展。

4.根据活动内容，选一个传统节日，写一篇作文，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。;;春节——饺子

元宵节——汤圆

端午节——粽子

中秋节——月饼

腊八节——腊八粥;中秋节手抄报;做月饼;端午节

“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。①

说起端午节，还有一个传说故事呢。战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把;屈原流放到了南方。后来，楚国灭亡了，屈原伤心欲绝，投汨罗江自尽。人们得知这个消息后，纷纷驾着船捕捞屈原的遗体，可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的遗体，就往河里扔粽子，从此便有了端午节吃粽子的风俗。②;每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。粽子的品种有许多，有红枣馅的，有肉馅的……我最爱吃的是红枣馅的，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗红红的枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。

端午节最快乐的要属我们小朋友了。端午节这天，我们小孩的胸前都挂着个香喷喷的挂件，;它叫香袋，是用花布织成的，还用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心