7-10岁《电风扇》—美术课件.pptVIP

电风扇

风扇CONTENTS一、适合年龄7-10岁卡纸、水彩笔、勾线笔、活字钉1.通过欣赏和观察图片素材，表现电风扇的外形特征。提供参考图片让小朋友进行选择和观察，并说一说电风扇有哪些基本的部件和细节。在绘画中，通过仔细地观察概括出电风扇的外形轮廓，用水彩笔涂上美丽的颜色，并用丰富的线条和图案来装饰电风扇的底座，拉开画面中的色彩对比。2、运用简单的手工让风扇能够“转起来”，并展开丰富的想象描绘出电风扇所在的场景。通过仔细的观察，我们会发现电风扇的颜色和款式有很多。在今天的课程中，运用简单的手工来制作风扇，用活字钉固定在画面中，让我们的创作过程变得更加有趣。最后，展开我们丰富的想象力，描绘出电风扇所在的场景。三、教具准备：二、教学重难点

课前引导01第一部分

课程引导夏日炎炎，酷热的太阳火辣辣地照射着大地，许多人都不想踏出家门一步。可是呢待在家里还是很热。我们该怎么办呢？

课程引导当然，我们需要拿出避暑神器，你认识图片中的物品吗？它是谁呢？

课程引导欣赏电风扇的图片，说一说它的特点吧！

课程引导电风扇的种类非常多，你见过哪些呢？风扇的种类非常多，不同的种类它的造型不一。按结构和安装方式分为，台扇、台地扇、落地扇、壁扇、吊扇、吸顶扇、换气扇等。

课程引导电扇它是由两个网罩、扇叶、发动机和控制装置等部件组成。小朋友们，你知道电风扇是由哪些部分组成呢？网罩扇叶底座

课程引导风扇的外形特点网罩上整齐地排列着乌黑的小钢条，里面还有3片扇叶，身体上有4个按钮，分别标记着0、1、2、3。一按下去，三片扇叶就会飞速地运转，凉爽的风扑面而来。微信公众号：创意少儿美术馆。

课程引导风扇的使用电风扇是许多人夏季主要的防暑降温用具。但有人使用电风扇方法不当，给健康带来危害，发生感冒、面神经麻痹、肩周炎、腰酸背痛等症。所以小朋友在使用风扇的时候一定要注意哦！

课程引导今天小朋友们就跟随老师一起画一画这“呼呼呼”的风扇吧！在画面中，通过黑白和色彩的对比，视觉冲击力强，突出画面的美感。生活中，在进行艺术创作的时候，常常会将彩色与黑白进行对比。微信公众号：创意少儿美术馆。很多摄影作品也常会对局部的背景进行黑白处理，从而突出彩色的主体物。

课程导入如果要你进行创作，你会表现出哪种造型的风扇，会为它描绘怎样的花纹进行装饰呢？

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：根据参考图片用勾线笔概括出电风扇的外形

绘画教程步骤二：运用线描的方式对电风扇的底座进行装饰

绘画教程步骤三：选择自己喜欢的颜色为电风扇涂上美丽的颜色

绘画教程步骤四：运用勾线笔对电风扇上的细节刻画

绘画教程步骤五：将电风扇剪下来粘贴在牛皮纸上并描绘出电风扇所在的场景

绘画教程步骤六：选择彩色卡纸用剪刀剪出风叶的形状

绘画教程步骤七：用活字钉将风叶固定在画面中使电风扇能够“转”起来

绘画教程

第一部分课堂点评1、谁笔下的电风扇体现出了鲜明的外观特点，通过仔细的观察，对电风扇的细节进行了深入刻画。2、对电风扇进行装饰的过程中，谁的线条流畅并富有一定的节奏感和韵律感，从而拉开了画面中的黑白灰关系。3、在创作过程中，谁的电风扇既完整又富有一定的美感，体现了丰富的想象能力和观察能力？

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放