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《小汽车》
课题名称:《小汽车》————————————————教学对象:3.5-5.5岁————————————————课题节数:1节————————————————每节时长:1小时30分钟————————————————教学目标:认识小汽车的形状和细节特征,并以小汽车为主,体会手工的快乐;培养学生的观察能力动手能力,提高学习的兴趣,热爱艺术的情感。
课程导入小汽车长什么样子的呢?由那几部分组成呢?
课程导入汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备等四个基本部分组成。
课程导入小汽车车身基本构造车头车尾车顶车窗车轮
课程导入
课程导入
参考素材
实操步骤一:在圆形泡沫板上铺上绿色粘土
实操步骤二:用泡沫板切出一个小汽车的模型,再均匀铺上红色粘土
实操步骤三:给小汽车做出黑色轮廓线,再添加车窗和眼睛等小细节。
实操步骤四:把小汽车放在绿色地板上,再做出一条公路,在两旁做出一些小树等装饰。
学生作品习作:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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