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疯狂的榨汁机6-8岁
神奇的榨汁机CONTENTS一、适合年龄6-8岁勾线笔、水彩笔、卡纸、1、观察榨汁机的图片图素材,画出榨汁机的造型与色彩。参考榨汁机的造型,仔细观察榨汁机的外形特点,了解它的结构,表现出榨汁机不同的造型,运用流畅的线条进行刻画,并表现出榨汁机的颜色,让画面更加精致、美观。2、表现出不同种类的水果,并在画面中添加丰富的色彩。选择自己喜欢的水果画出它的形状,可以是橙子、香蕉、苹果、柠檬·····将水果的色彩进行描绘,注意色彩的合理搭配。运用暖色调进行刻画,让画面更加清新、亮丽。将榨汁机粘贴在画面中,丰富背景,画出桌面的花纹,让画面更加饱满、丰富。三、教具准备:二、教学重难点
第1环节观察神奇的榨汁机看一看,说一说
课程引导这是什么呢?小朋友你们认识吗?
课程引导它就是榨汁机,榨汁机是我们生活中比较常见的厨房工具。
课程引导认识榨汁机榨汁机在使用过程中主要是利用电来带动刀网进行转动,在榨制果汁时,我们将需要榨制的水果蔬菜从加料口推向刀网,榨汁机刀网上的尖刺就会将果蔬削碎。
课程引导你知道榨汁机有什么作用吗?
课程引导榨汁机的作用?榨汁机是一种可以将果蔬快速榨成果蔬汁的机器,在1930年榨汁机就已经被发明了出来。我们在使用榨汁机时候能够榨出不同的果蔬。
课程引导欣赏榨汁机的图片,你能说一说它的特点吗?
课程引导榨汁机由榨汁杯、主体、绞肉杯组成的。
课程引导榨汁机的形状?随着科技的进步,榨汁的形状、款式越来越多,从原来的直筒型状变成了类似正方形,还有····
课程引导榨汁机的颜色?你知道吗?榨汁机的颜色也设计的非常多,有红的、白的、黄的、黑的、棕的、蓝的·····可以供我们购买的时候有选择的权利。
课程引导瞧!榨汁机正在运作着呢!里面有哪些美味的水果呢?
课程引导
课程引导榨汁机不仅能够榨出非常美味的果汁出来,还能榨出蔬菜的果汁。果蔬是人体摄入维生素的主要食品,研究表明,经常吃果蔬的人身体健康状态比不爱吃果蔬的人高,尤其在预防疾病方面,果蔬也有着不可替代的作用,实属健康饮食里的佳品。
课程引导小朋友们你会放一些什么水果在榨汁机里面呢?你又会画出什么有趣的内容呢?让我们一起拿起手中的画笔,来画一画疯狂的榨汁机吧。
课程引导素材欣赏
课程引导
第2环节绘画表现绘画步骤提供参考
绘画步骤步骤一:准备一张素描纸运用流畅的线条描绘出榨汁机与水果的造型
绘画步骤步骤2运用鲜明的色彩描绘出画面的颜色注意色彩的搭配体现出物体的体积感
绘画步骤步骤3用丰富的颜色画出水果的色彩变化
绘画步骤步骤4剪出水果与榨汁机的形状注意剪刀的使用
绘画步骤步骤5在卡纸上画出桌布的花纹注意疏密变化微信公众号创意少儿美术馆。
绘画步骤步骤5将画好的榨汁机剪裁下来,粘贴在背景上
绘画步骤
第3环节课后总结这节课我们学会了哪些知识?
课程引导课后总结1、通过以榨汁机为主题进行创作,培养小朋友们观察生活,从生活中发现创作题材的意识,锻炼了小朋友的观察与创作能力。2、在绘画中,小朋友们运用流畅的线条绘画出了榨汁机的造型,大胆的表现画面,画出不同的水果造型,让画面更加生动、精彩。3、在色彩上,小朋友们运用鲜明的色彩进行描绘,使画面主体突出,对比清晰、明确,增强了画面的层次感。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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