5-7岁《创意画——有趣的小袜子》—美术课件.pptxVIP

有趣的小袜子5-7岁

小袜子CONTENTS一、适合年龄5-7岁牛皮纸、马克笔、素描纸、胶棒三、教具准备：二、教学重难点1、通过参考图片素材，运用勾线笔描绘出袜子的外形特点，并用线描的方式进行装饰。通过参考图片素材，运用勾线笔描绘出不同袜子的外形特点，展开丰富的想象力，通过丰富的线条和有趣的图案对袜子进行装饰。例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，绘画时注意线条的流畅性，保持画面干净整洁。2、运用水彩笔进行合理的色彩搭配，并绘画出小袜子的背景。选择对比色和邻近色对袜子进行合理的色彩搭配，引导小朋友们发挥想象力，并联系生活绘画出小袜子丰富的背景，用彩色卡纸制作晾衣夹，使画面营造出一定的生活氛围。

第1环节观察有趣的小袜子看一看，说一说

课程导入袜子是我们生活中必不可少物品温暖的袜子，陪我们走过春夏秋冬，它能保护我们的脚，它能帮助我们更好更顺畅地行走，它能保暖也能起到一定的装饰作用。

课程导入小朋友们今天穿的什么袜子呢？

课程引导欣赏袜子的图片，说一说袜子的特点。古代的袜子称之为足衣或足袋，通过数千年的演变，才发展到现代形式的袜子。

课程导入袜子的种类非常多，它可以是舒适的，时尚的，贴心的，或者怀旧的。不同的袜子适合不同的季节，有长筒袜、船袜、短袜......，你穿的袜子是怎样的呢？是什么形状的，有哪些漂亮的色彩和花纹呢？

课程引导袜子一般都是用毛线等材质做成的，通过编织的方式表现出丰富的色彩和美丽的花纹，由简单的圆形、方形、点、曲线、直线等元素组成，都成了袜子上的美丽花纹。小朋友们，你知道吗？这些色彩和花纹都是通过设计师精心设计而成的呢！袜子的装饰花纹

课程引导欣赏设计师的作品，感受袜子的造型和色彩美。

课程导入袜子的颜色袜子的色彩非常的丰富，有红的、蓝的、绿色、紫的，不同的颜色组合在一起，真是漂亮极了！

课程导入小朋友你们的袜子洗了之后都在晾在哪里呢？在天气好的时候我们可以把袜子晾在外面，拉一根绳子把袜子夹在上面，我们还可以把袜子晾在阳台上，一双双美丽的袜子挂起来，也非常好看呢。

课程导入你看，一双双彩色的袜子晾在衣架上，形成了一道亮丽的风景线。袜子上布满了彩色的花纹和图案，有的袜子上面布满了红白相间的线条、有的袜子上面印着五彩的花朵、还有的袜子上有好多的小爱心，那你的袜子是什么样子的呢？

课程导入通过运用流畅的线条来描绘出袜子的外形特点，运用丰富的线条和有趣的图案对袜子进行装饰，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，使我们画面中的袜子独具特色又富有童趣。现在我们一起画一画吧！

课程引导素材欣赏

课程引导素材欣赏

第2环节绘画表现绘画步骤提供参考

绘画步骤步骤一：观察花卉图片，用水彩笔绘画出丰富草坪与花朵。

绘画步骤步骤二：为我画出的草坪和花朵涂上丰富的颜色。

绘画步骤步骤三：通过参考图片素材运用勾线笔描绘出不同袜子的外形特征

绘画步骤步骤四：将小袜子近下来粘贴在画面上，并用卡纸做出夹子。

绘画步骤

绘画步骤同类作品欣赏

绘画步骤同类作品欣赏

第3环节课后总结这节课我们学会了哪些知识？

课程引导课后总结1、通过本次课程的学习，引导小朋友们学会观察生活中的事物，从观察中发现生活中的美，并进行大胆的创作。2、在创作中，运用流畅的线条来描绘出袜子的外形特点，通过丰富和有趣的图案对袜子进行装饰，并用水彩笔进行合理的色彩搭配，使我们画面中的袜子独具特色又富有童趣。引导小朋友们发挥想象力，并联系生活绘画出背景，使画面营造出一定的生活氛围。3、在画面的整体上，鼓励小朋友们展开大胆、合理的创作，呈现出来的作品各具特色，色彩搭配和谐，充满了线条与图案的装饰美，设计出来的袜子充满童趣。画面体现出了小朋友们对生活一定的观察能力，生动而有趣。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放