《观潮》课后题课件.pptxVIP

《观潮》课后题课件;有感情地朗读课文。背诵第3-4自然段。;分层次阅读。阅读来潮前，抓住“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现”等词语，体会江面宽阔、薄雾笼罩的特点，朗读时语气富有轻重变化，读出江面宽、薄雾中小山若隐若现的缥缈之感。阅读来潮时，可加快语速来体现潮来时的迅猛、势不可挡的气势。阅读来潮后，可放缓语速，读出浪潮过后的平静，重读“涨、高”等词语，读出对潮过水涨的感叹。;说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。;“潮来前”的画面：江面上很平静，观潮人的心情急切。

“潮来时”的画面：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的画面：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。;课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮的。我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。;与诗的内容相关的句子：

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。