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高二英语Robots教案
Robotsteachingplanforseniortwo
编订：JinTaiCollege
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前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校
选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、
第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据
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合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本
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period5usinglanguage
teachinggoals
1．learnsomeusefulwords，expressionsandsentence
structuresinthepassage.
explanation，junior，navy，talent，chapter，divorce
itwaswhenasimovwaselevenyearsoldthathistalentfor
writingbecameobvious.
expressionsofsuppositionandbelief.
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teachingprocedures
step1lead－in
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first，presentaphotoofisaacasimovandtellstudents
somethingabouthim.
backgroundinformation：
heisarussian－bornamericanwriter.
hehaswrittenpopularworksonscienceandthehistoryof
science，aswellasanumberofsciencefictionclassics，
includingi，robot（1950）andthefoundationtrilogy（1951－
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oneofhisfamousquotationsis“iwriteforthesamereason
ibreathe—becauseifididnt，iwoulddie.”
next，tellstudentstoreadhisbiographyandlearnmore
abouthim.whenreading，pleasepaymoreattentiontothe
timeline.
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readaboutisaacasimovandcompletethetimelineofthe
eventsinhislife.（thetimelinewillhelpstudentstoremember
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1920borninrussia.
1922
1923______________________________________________
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