2024年新沪科版8年级上册物理教学课件 第6章 熟悉而陌生的力第4节 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关（第2课时）.pptx

第四节探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关第2课时增大摩擦和减小摩擦第六章熟悉而陌生的力

举重运动员为什么要涂防滑粉？自行车轮滚动轴承有什么用？观察与思考

许多情况下摩擦是有用的。如:走路；拔河；传送带运送货……增大摩檫

涂防滑粉瓶子盖（1）增大接触面粗糙程度轮胎的花纹增大摩檫

（2）增大压力自行车车闸擦黑板时用力你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？增大摩檫

怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重压琴弦增大压力增大摩擦想一想增大摩檫

很多时候摩擦又是不利的。你还知道那些地方需要减小摩擦？如：1.地面上的重物太重时会拉不动；2.自行车骑久后再骑会觉得吃力；3.缝纫机用久了要涂润滑油....减小摩檫

（1）减少压力；（2）减小接触面的粗糙程度；（3）变滑动为滚动；（4）使两个接触面彼此分离。a.加润滑油b.气垫船和磁悬浮式列车减小摩檫

磁悬浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。气垫船：靠船体向下喷出的强气流，在船底和水之间形成空气垫，大大减小摩擦力。减小摩檫

古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?减小摩檫

说说下图中是如何增大或减小摩擦的？减小摩檫

增大摩擦和减小摩擦增大摩擦减小摩擦增大压力增大接触面粗糙程度减少压力减小接触面的粗糙程度变滑动为滚动使两个接触面彼此分离课堂总结

1.下列各种情况，为了减小摩擦而采取措施的是（），为了增大摩擦力而采取措施的是（） A.用台钳夹紧钢管 B.在木箱下面垫上圆木，箱子容易搬动 C.自行车的把手有很多的花纹 D.给电风扇加润滑油BDAC课堂练习

2.判断下列说法是否正确（1）下雪天，汽车不容易启动，是因为滑动摩擦力较大。()（2）鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦力。()（3）收紧皮带，是为了增大压力，以便增大摩擦力()√√×课堂练习

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.下列措施中，为了减小摩擦力的是()A.浴室脚垫做得凹凸不平B.下坡时，捏紧刹车闸C.汽车轮子上加防滑链D.旱冰鞋装有滚轮D课堂练习

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞